Unterrichtsmaterialien Sport: Mannschaftssport
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Flag Football - Spielen, Kommunizieren und Reflektieren in einem neuen Spiel für alleDie SuS setzen sich zunächst mit der Spielidee problem- und handlungsorientiert auseinander und setzen diese in verschiedenen vereinfachten Spielsituationen um. Im Anschluss werden die Techniken in spielerischer Form vertieft und erste Varianten erprobt. Am Ende des Unterrichtsvorhabens haben die SuS Zeit, diese Varianten auszuprobieren und auf deren Umsetzbarkeit hin zu reflektieren.
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Erlernen der Wurf- und FangtechnikSo geht’s – die Wurftechnik; So geht’s – die Fangtechnik; Wurf gegen die Wand; Wurf- und Fangschule
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Regelspiele im SportunterrichtDie Lehrperson erhält in diesem Artikel Informationen zu der Entwicklung der Lehrpläne im Hinblick auf Regelspiele. Zudem werden das pädagogische Potenzial betrachtet und die didaktischen Konsequenzen für die unterrichtliche Behandlung erläutert.
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Doppel mit MaterialhilfenDas Badmintondoppel zeichnet sich durch eine hohe Komplexität und Schnelligkeit aus. Es lassen sich grob drei Spielsysteme unterscheiden, die die Schülerinnen und Schüler in dieser Doppelstunde erproben und bewerten sollen.
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Spielend einfach, einfach spielenAmerican Football ist der beliebteste Sport in den USA. Die Welle schwappt auch auf den Schulsport als kontaktlose und sichere Variante Flag-Football über. Dabei wird das Tackling durch das nicht weniger spannende Flaggenziehen ersetzt. Auf geht’s mit Spielideen, um Schüler:innen den Sport nahezubringen – ganz ohne teures Equipment!
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Beidhändiges Üben im HandballAnfängliches Üben und Techniken in Ballsportarten werden meist durch eine einseitige Lateralität erlernt. In dieser Unterrichtseinheit wird ein Ansatz vorgestellt, der von Beginn an auf ein beidhändiges (bilaterales) bzw. wechselseitiges Training (kontralateraler Transfer) setzt. Dabei geht es vor allem um spielerische und koordinativ umfassende Übungen, die den Schülerinnen und Schülern eine komplexe motorische Handlungsfähigkeit ermöglichen sollen.
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