Arbeitsblätter für Sport: Ballsport

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Rollen und Fahren - Ambivalenzen des Rollens und Fahrens erkennen, verstehen und als Lernchancen nutzen

Die SuS erkennen die Ambivalenzen des Rollens und Fahrens und nutzen vielfältige Lernchancen. Informationen für Lehrpersonen sind enthalten.

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Keywords Sport_neu, Primarstufe, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Rollen und Fahren, Gleiten, Rollen und Fahren/ Wintersport, Radfahren, Inline-Skating, Grundlagen, Spiele auf Inline-Skates, Fachdidaktische Grundlagen, Skateboard, Bewegung, Mountainbike, Rollsport, Ambivalenzen, Reflexion

Sport Grundschule Gesamtschule Gymnasium Mittelschule Hauptschule Realschule Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 1-13 . Klasse 5 Seiten Friedrich

Vielfältiges Spielen - Breite Förderung von Spielanfängern

Es ist wichtig, SuS früh in ihrer Sportspielfähigkeit zu fördern. Zahlreiche Rückschlag-, Wurf- und Schussspiele bieten sich dafür an.

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Keywords Sport_neu, Primarstufe, Laufen, Werfen, Springen/ Leichtathletik, Werfen, Werfen in spielerischen Formen, Werfen, Fangen, Rückschlagspiel, Wurfspiel, Schussspiel

Sport Grundschule 1-4 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Wassersport: Infotext über typische Probleme des Segelunterrichts und deren Lösungen

In dem Infotext werden typische Lernprobleme beim Segelunterricht mit Anfängern aufgeführt und unterschiedliche Lösungsansätze beschrieben.

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Keywords Sport, Wassersport, segeln, Methodik

Sport - . Klasse 3 Seiten Friedrich

Flag Football - Spielen, Kommunizieren und Reflektieren in einem neuen Spiel für alle

Die SuS setzen sich zunächst mit der Spielidee problem- und handlungsorientiert auseinander und setzen diese in verschiedenen vereinfachten Spielsituationen um. Im Anschluss werden die Techniken in spielerischer Form vertieft und erste Varianten erprobt. Am Ende des Unterrichtsvorhabens haben die SuS Zeit, diese Varianten auszuprobieren und auf deren Umsetzbarkeit hin zu reflektieren.

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Keywords Sport_neu, Sekundarstufe II, Spielen, Zusammenspiel in Gruppen, Alternative Spielformen, Flagfootball, Jailbacks, Easy Ups, Beobachtungsbogen

Sport Sekundarstufe 2 Gesamtschule Gymnasium 11-13 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Ballkorobics für Spieler und Tänzer: Aerobicschritte und Bälle – und wie daraus eine Choreographie entsteht

Die SuS sind durch die Verbindung von Aerobic und Ballsport besonders motiviert, eine Choreopraphie zu gestalten. Dazu experimentieren sie zuerst in Kleingruppen und binden dann Musik in ihren Vorführung ein.

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Keywords Sport_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Gymnastik/ Aerobic/ Tanz, Aerobic, Aerobicfolgen, Ballsport, Aerobic, Tanz, Choreographie, Musik, Experimentieren, Schritte

Sport Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium 9-13 . Klasse 3 Seiten Friedrich