Arbeitsblätter für Sport: Handball
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Obgleich der Deutsche Handballbund (DHB) mehr als 847 000 Personen zu seinen Mitgliedern zählt und mehr als 33 000 Mannschaften an seinem Spielbetrieb teilnehmen, fristet das Handballspiel, anders als Fußball oder Basketball, im Schulsport eher ein Schattendasein. Zentraler Grund dafür ist, dass sich diese Sportart durch ihr schnelles, raumgreifendes und dadurch konditionsintensives Spiel deutlich schwerer in den schulsportlichen Ordnungsrahmen integrieren lässt. Ein weiterer Grund sind die beim Torwurf weit abspringenden Bälle, die ein gleichzeitiges Üben an verschiedenen Stationen nahezu unmöglich machen. Die vorliegende Unterrichtseinheit zeigt eine Möglichkeit auf, dies zu ändern.
Im Basisartikel zum Heftthema Handball vermitteln geht es um die pädagogischen Potenziale dieses Sportspiels sowie um handballspezifische Prinzipien der Vermittlung. Dazu werden vier spezifische Zugänge zum Handballspiel entfaltet, danach das Handballspielen als aktive Tätigkeit der Spieler betrachtet und schließlich die Konsequenzen für den Unterricht gezogen.
In diesem Beitrag wird gezeigt, wie durch die Arbeit an Lernstationen die allgemeine Spielfähigkeit und die Grundtechniken Passen, Werfen und Fangen verbessert werden können. Die Übungen an den einzelnen Stationen sind auf Stationskarten genau beschrieben.
Der Autor stellt ein problemorientiertes Vemittlungskonzept vor, bei dem die Gestaltung der Unterrichtsreihe vom Verlauf der jeweiligen Spielsequenzen abhängt. Zunächst ist das Spielziel, gemeinsam Handball zu spielen; so können diejenigen Techniken und Verhaltensweisen ermittelt werden, die die Handlungsmöglichkeiten der Schüler /-innen entscheidend beeinflussen.
Die SuS entwickeln über das Durchführen verschiedener Spielformen induktiv ein Verständnis für kluge Spielzüge. In möglichst spielnahen Situationen sollen die SuS dabei mit großem Handlungsspielraum Lösungswege für verschiedene Situationen ausprobieren können, wodurch sie ihre Spieltaktik verbessern.
Mädchen können gegenüber ihren Mitschülern Expertinnen ihrer Sportart sein. Ein Beispiel zeigt, wie sie ihr Fachwissen an die Jungen vermitteln.
Der Artikel enthält eine Sammlung von Spielen, die das Erlernen des Handballspiels unterstützen. Dies sind Spiele zur Verbesserung des Dribblings, des Passens und des Zielwurfs. Danach folgen Spiele, die sich zur Hinführung zum Handballspielen besonders eignen. Alle Spiele können auch als Aufwärmspiele eingesetzt werden.