Arbeitsblätter für Sport: Badminton

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Ich kann den wichtigsten Schlag beim Badminton! – Erlernen des Überkopfschlags mit Umsprung beim Badminton

Ich kann den wichtigsten Schlag beim Badminton! – Erlernen des Überkopfschlags mit Umsprung beim Badminton

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Sport Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Realschule 5-9 . Klasse 20 Seiten Raabe

Einführung

Dieses Buch bietet Ihnen viele Übungen, mit denen die Techniken der Sportart Badminton eingeführt, spielerisch geübt und wiederholt werden. In Unterrichtsstunden oder bei schulinternen Badminton-Turnieren wird das Gelernte gefestigt. Die Stunden können Sie mithilfe der einzelnen Übungen methodisch vielfältig und klar strukturiert vorbereiten. Viele Skizzen und Fotos helfen Ihnen bei der schnellen und unkomplizierten Umsetzung und motivieren die Schüler – auch für die Regelkunde. Die Technik wird Schritt für Schritt vermittelt und dennoch sind die Schüler von der ersten Stunde an spielfähig. So sehen sie schnell Erfolge, gewinnen Spaß an Bewegung und erhalten Anreize für ihre Freizeitgestaltung. Die Unterrichtsmaterialien sind für die Klassen der 5.-10. Jahrgangsstufe aller Schularten und sowohl für Sport-Spezialisten als auch für nicht sport-studierte Lehrer geeignet. Themen: Kleine Regelkunde; Schlagtechnik; Lauftechnik; Beispiele für Übungen und kleine Wettkämpfe; Das Badminton-Profiprogramm. Der Band enthält: zahlreiche Übungen; ausführliche Technikbeschreibungen; viele Fotos und Skizzen zur Erläuterung der Bewegungsabläufe; einen Spezialkurs "Das Badminton-Profiprogramm". Inhaltliche Schwerpunkte: Badminton Unterrichtsstunden; Übungen Badminton Unterricht; Badminton Technik Schulsport; Technikbeschreibungen Badminton.

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Sport Sekundarstufe 1 5-10 . Klasse 9 Seiten Auer

Badminton in der Kursstufe - Aufschläge und Grundschlagtechniken vertiefen

Badminton fordert alle sportmotorischen Fähigkeiten. Schläger und Ball, die relativ leicht sind, lassen individuelle körperliche Voraussetzungen wie Körpergröße oder Kraftniveau der Schülerinnen und Schüler in den Hintergrund rücken. Gerade in den höheren Klassenstufen existieren jedoch große Unterschiede bei den Jugendlichen, was die technischen Fertigkeiten betrifft.

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Keywords Sport_neu, Sekundarstufe II, Spielen, Rückschlagspiele, Badminton, Schlagtechniken, Aufschlag, Netzduell, Einzel, Doppel

Sport Gesamtschule Gymnasium Mittelschule 11-12 . Klasse 8 Seiten Friedrich

Bewegungserfahrungen im Badminton

Ein offenes Bewegungsarrangement an Stationen: differenziertes und individualisiertes Lernen als Chance für mehr Bewegungserfahrung.

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Keywords Sport, Turnen, heterogenität, selbsteinschätzung, differenzierung

Sport Grundschule Sekundarstufe 5-10 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Bewegungseffekte spüren

Eine Kompetenzschulung zur selbstständigeren Bewegungssteuerung im Badminton.

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Keywords Sport, Rückschlagspiele, Badminton, rückschlagspiele, erfahrungsorientiert, bewegungserfahrungen

Sport Sekundarstufe 10-13 . Klasse 3 Seiten Friedrich

FITango - Wie Fitness und Tango zu einer Bewegungsgestaltung werden

Eine Bewegungsgestaltung aus Fitness und Tango – eine Mischung, die den Fitnesswahn kritisch, aber humorvoll unter die Lupe nimmt. Mit Medientipps, Infos zum Tango und Vorschlägen für Bewegungsaufgaben.

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Sport Sekundarstufe Sekundarstufe 2 11-13 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Lernen durch Lehren - „Miteinander voneinander lernen – wie ich Übungen anleite und dabei mein eigenes Badmintonspiel verbessere“

Der Beitrag präsentiert ein Praxisbeispiel, bei welchem gezeigt wird, wie die SuS über die Analyse ihres sportlichen Handelns und die gemeinsame Entwicklung von zielgerichteten Trainingseinheiten zum Übungs(an)leiter bzw. zur Übungs(an)leiterin werden. Gleichzeitig verbessern sie ihre eigenen Fähigkeiten im Badminton.

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Keywords Sport_neu, Sekundarstufe II, Spielen, Rückschlagspiele, Badminton, Übung, Anleitung, Spiel, Verbesserung, Ziele, Analyse, Grundsituationen, Vorgehen, Feedback, Video

Sport Gesamtschule Gymnasium Sekundarstufe 2 11-13 . Klasse 6 Seiten Friedrich

Wettspiel oder Show-Spiel - Auf die Perspektive kommt es an

Lernende bekommen Wahlfreiheit, aus welcher Perspektive sie das Badmintonspiel betrachten und ausüben wollen. Anschließend reflektieren sie die gewählte Perspektive.

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Keywords Sport_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Spielen, Rückschlagspiele, Badminton, Badminton, Wettspiel, Show-Spiel, Perspektive, Schläger, Motive, Merkmale, Lernziele

Sport Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium 8-13 . Klasse 5 Seiten Friedrich

Individualisiertes Lernen im Badminton mit Hilfe eines selbstentwickelten Übungsbogens

Dieser Beitrag stellt eine Möglichkeit vor, wie die SuS ihre individuellen Kompetenzen im Badminton selbstgesteuert verbessern können. Dabei werden zunächst die Grundtechniken und die Regeln wiederholt. Des Weiteren entwickeln sie zum Üben einzelner Techniken einen Übungsbogen, der Aufgaben in drei verschiedenen Schwierigkeitsstufen beinhaltet und setzen diesen auch tatsächlich zum Üben ein.

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Keywords Sport_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Spielen, Rückschlagspiele, Badminton, Badminton, Rückschlagspiel, Individualisiertes Üben, Übungsbogen, Selbststeuerung, Grundtechniken, Regeln, Schwierigkeitsstufen

Sport Sekundarstufe 10-12 . Klasse 5 Seiten Friedrich

Erweiterung der Spielfähigkeit im Badminton und Tischtennis mit Hilfe eines Lerntagebuchs

Die SuS erweitern ihre Spielfähigkeit im Badminton und Tischtennis, indem sie ihren Lernprozess in einem Lerntagebuch festhalten. Dafür erarbeiten sich die SuS das Konzept der Spielfähigkeit, welche die Bereiche Kondition, Koordination, Technik und Taktik beinhalten. Innerhalb der Stunden entscheiden sie sich beim Arbeiten mit ihrem Partner für einen Bereich, in welchem sie schwerpunkttechnisch arbeiten wollen.

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Keywords Sport_neu, Sekundarstufe II, Spielen, Rückschlagspiele, Badminton, Tischtennis, Badminton, Tischtennis, Rückschlagspiel, Spielfähigkeit, Lerntagebuch, Lernprozess, Kondition, Koordination, Technik, Taktik, Partnerarbeit

Sport Sekundarstufe 11-13 . Klasse 6 Seiten Friedrich