Unterrichtsmaterialien Sport: Friedrich Verlag
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Turnen in luftiger HöheMit einem Trapez verbinden viele Menschen ausladendes Schwingen und waghalsige Kunststücke. Doch dieses Turngerät lässt sich auch "zähmen" und im Sportunterricht einsetzen. Die Schülerinnen und Schüler entdecken das Trapez als neue Möglichkeit der Bewegungskünste im Rahmen eines Stationenlernens.
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Die Fußball-Spiel-Pyramide - Der Herausforderer bestimmt, was gespielt wirdDer Reiz der einzelnen Fußball-Duelle im 1 gegen 1 liegt sicher auch darin, dass die Gegner die jeweilige Spielform selbstbestimmt wählen und verändern können und dadurch den Verlauf der Doppelstunde selbst gestalten.
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Cheerleading - Chants, Cheers und Pyramiden für Mädchen und JungenCheerleading verbindet Elemente des Tanzens, des Turnens und der Akrobatik. Sowohl konditionell als auch koordinativ verlangt diese Sportartvon den SuS einiges ab.
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Akrobatische Pyramiden entwickelnBei der Akrobatik lernen die Kinder ihre körperlichen Grenzen kennen und erfahren Aspekte des sozialen Miteinanders.
Verwandte Themen
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Am Boden und hoch in der Luft - Akrobatik vielfältig einsetzenDieser Beitrag thematisiert Akrobatik im Sportunterricht der Grundschule. Dabei geht er auf die Inhalte ein und erläutert die pädagogische Bedeutung. Abschließend beschreibt der Beitrag die Gestaltung von Kunststücken sowie die Förderung des Gleichgewichts.
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Mit Timing und Schwung - Dynamische PartnerakrobatikDieser Beitrag präsentiert die dynamische Partnerakrobatik als Alternative zur Pyramidenakrobatik. Dabei erläutert er die Stütz- und Roll-Varianten sowie die kreative Beteiligung der SuS.
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Den eigenen Körper in Balance halten - Balancieren an StationenDieser Beitrag präsentiert eine Stationenarbeit zum Balancieren auf festen oder labilen Gerätearrangements zur Förderung der Gleichgewichtsfähigkeit.
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