Unterrichtsmaterialien Sport: Friedrich Verlag
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Sieben Freunde suchen einen Schatz - Die Anbahnung kooperativer Prozesse in einer Schule für Praktisch BildbareEs wird eine Unterrichtsreihe von etwa 4 Doppelstunden für Schülerinnen und Schüler einer Schule für praktisch Bildbare vorgestellt, deren Ziel die Anbahnung kooperativer Prozesse ist. In Klassen mit Geistig Behinderten liegen verschiedenste Wahrnehmungs- und Kommunikationskompetenzen sowie Bewegungsmöglichkeiten vor, denen entsprechend Rechnung getragen werden muss. Die Autorin beschreibt in diesem Beispiel eine Schatzsuche mit Orientierungs- und Bewegungsaufgaben als Anlass zum Handeln und gemeinsames Gruppenziel. Die Bewegungsaufgaben sind als Kopiervorlagen enthalten.
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Jumpstyle zu zweit - Tanzpower auf modernDie SuS lernen den Tanzstil Jumpstyle kennen. Sie erarbeiten zunächst Grundschritte und schließlich eine eigene Choreographie mit dem Partner. Dabei powern sie sich mit attraktiven Bewegungen zu angesagter Musik aus, was ihre Motivation erhöht. Jumpstyle fordert ein hohes Maß an Koordination, Konzentration und Kondition.
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Schnelle Spiele auf RollenFür das Sportfest, die letzte Stunde vor den Ferien oder zwischen durch: Vier Ideen für kleine Wettspiele zum Thema am Formel 1 im Schulsport
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Starker Bär und schneller Hirsch - Kinder tauchen in die Welt der Indianer einDie SuS spielen ein Geländespiel und verändern dieses mit eigenen Bewegungsideen.
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Nicht nur schnelles Laufen zählt - Eine Staffel, die auch durch Glück und Taktik entschieden wirdDie SuS spielen eine Methode zur Auswahl einer Staffel. Bei dieser Staffel kommt es nicht nur auf Schnelligkeit an. Vielmehr zählen auch Absprachen untereinander, um zum Erfolg zu kommen.
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Unterwegs im Rennwagen - Formel 1 im Schulsport: vier Ideen für schnelle TeamsDieser Beitrag präsentiert ein Unterrichtsvorhaben zur Formel 1 im Schulsport. Im Zuge dessen erproben die SuS die Radmontage und führen eine Rennwagenstaffel durch.
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Speed Handball: Einfach – attraktiv- schnell!Die Faszination der Menschen für Spiele ist ungebrochen – der moderne Zeitgeist bewegt sich hin zu einfachen, schnell erlernbaren Trendsportarten. Wie kann man es schaffen, eine Traditionssportart wie Handball auf diese veränderten Verhältnisse anzupassen?
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