Einheit • Friedrich • von Melanie Lachmund
Was traue ich mir zu auf dem Minitrampolin?
Unterrichtsverlaufsplan für eine Gerätturnen-Einheit mit Minitrampolin in der Sekundarstufe I. Die Seite beschreibt das Unterrichtsvorhaben, die Lerngruppe (23 Mädchen, Klasse 9), die Lernziele (Grenzen erfahren und reflektieren) sowie die Materialausstattung für vier Doppelstunden.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Kontaktloser Sport
Gesamtes Werk - 13 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Sport, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Bewegen an Geräten/ Turnerische Übungen, Bewegen an und mit Geräten/ Turnen, Laufen, Springen, Werfen/ Leichtathletik, Springen, Springen mit Absprunghilfen, Trampolin, Springen, Springen auf dem Trampolin, Minitrampolin, Sprungideen, Springen auf dem Minitrampolin
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe und weitere
5 Seiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Balancieraufgaben auf unterschiedlichen Unterstützungsflächen bewältigen
- Schüler erlernen Progressive Muskelrelaxation als Entspannungstechnik
- Schüler entwickeln Wurftechniken mit verschiedenen Wurfgeräten
- Schüler verstehen biomechanische Faktoren des Werfens und Stoßens
- Schüler spielen Rückschlagspiele nach taktischen Prinzipien
- Schüler trainieren ihre Ausdauer durch spielerische Laufformen
- Schüler entwickeln und präsentieren Hip-Hop-Choreografien
- Schüler erproben ihre Grenzen beim Springen und Fliegen auf dem Minitrampolin
- Schüler erlernen die Grundtechniken und Regeln von Ultimate Frisbee
Geförderte Kompetenzen
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Teamfähigkeit
- Selbstreflexion
- Kreativität
- Problemlösestrategien
- Kommunikationsfähigkeit
- Kritisches Denken
- Experimente durchführen
- Naturphänomene erklären
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Freiarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Stationenlernen
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
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