Arbeitsblätter für Sport: Trampolin
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Mensch-ärgere-dich-nicht; Krankenhausticker; Lottostaffel; Schwänzchenklau; Staffeln; JA oder NEIN; Glücksstaffel; Springen an Stationen; Das Feld frei halten; Schlag den Gegner; Werfen an Stationen; Trampolinkönig; Frisbee-Wurfbude; Zombieball
SuS zweier neunten Klassen stellen sich immer neuen Herausforderungen mit dem Minitrampolin und testen ihre persönlichen Grenzen aus.
Springen, Landen und synchrones Turnen sind Kompetenzen, die in dieser Stunde gefördert werden. Dabei steht die Entwicklung der Koordination genauso im Mittelpunkt wie das gemeinsame Erfüllen von Bewegungsaufgaben im Team. Ausreichende Erfahrung mit dem Minitrampolin wird für diese Einheit vorausgesetzt. Achtung: Es handelt sich um eine koordinativ und konditionell anspruchsvolle Stunde. Eine angemessene methodische Vorbereitung ist Voraussetzung für die Sicherheit der Schüler!
Beim Springen und Fliegen auf dem Minitrampolin, erfahren die Schüler*innen ihre Grenzen und verschieben und reflektieren sie auf individueller Ebene.