Einheit • Friedrich • von BARBARA MAYER

Springen am Minitrampolin - Von ersten Erfahrungen hin zu den Grundsprüngen

Methodische Hinweise und Übersichtsseite zu einer Unterrichtsreihe zum Springen am Minitrampolin für Anfänger. Die Seite beschreibt die pädagogischen Ziele, den Aufbau der Reihe und die benötigten Materialien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Turnen

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Sport, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Bewegen an und mit Geräten/ Turnen, Laufen, Springen, Werfen/ Leichtathletik, Springen, In die Höhe springen, Hocke, Hechte, Schraube, Bücke, Trampolin, Grätsche, Körpergefühl

5.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Sprungformen an Geräten ausführen und ihre Sprungkraft verbessern
Schüler beherrschen Grundtechniken des Reckturnen und überwinden Angst vor dem Gerät
Schüler erlernen Grundsprünge am Minitrampolin (Hocke, Hechte, Grätsche, Schraube)
Schüler entwickeln Körpergefühl und Schwungtechniken durch differenziertes Lernen
Schüler können Bewegungsabläufe reflektieren und Hilfestellung geben