Unterrichtsmaterialien Spanisch: Klassenstufe 9
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Repasar el vocabulario a través de movimientoIn diesem Beitrag werden Vorschläge zu actividades cortas gemacht, die auf eine Konsolidierung des Wortschatzes in Kombination mit Bewegung abzielen. Sie eignen sich sowohl als calentamiento als auch für die Endphase einer Stunde, sind jahrgangsübergreifend einsetzbar, können schnell an Ihre Lerngruppe angepasst werden und erfordern für Sie keinen häuslichen Aufwand.
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Jugar con palabras: Sillas de vocabularioDie SuS spielen ein Spiel zur Wiederholung und Erweiterung des Wortschatzes. Hierbei enthalten die Vokabellisten schwierige und auch unbekannte Wörter. Lösungen sind beigefügt.
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Stundeneinstiege zum WortschatzBingo; Spiegelverkehrte Begriffe; Hago mi maleta, pongo …; Sopa de letras; Crucigrama; Scrabble; Palabras rápidas; ¿Qué – con qué – dónde?; Übungen mit Zahlen; Unerwünschter Buchstabe; Buchstabenspiel; Brainstorming; Abreviaturas; Stadt – Land – Fluss; Tabu®; Satz-Schüttelbox; Buchstabenwabe; Actividad
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Kreativ mit Wortschatz arbeitenUm Schüler zum Vokabellernen zu motivieren und gleichzeitig ihr ästhetisches Verständnis zu schulen, kann Wortschatzarbeit mit kreativen Aufgaben wie der Erstellung eines Kalligramms oder eines Elfchens verbunden werden; bei Spielen wie dem „poema al alimón“ arbeiten die Schüler gemeinsam mit Vokabeln.
Einheit
¡A moverse! – Laufend lernen, oder wie man Schüler vom Hocker reißtEin Vokabel-Parcours bringt die Schülerinnen und Schüler in Bewegung und fördert das nachhaltige Lernen. Anhand von sechs Stationskarten wird hier unter Einsatz von Gestik und Mimik aktiv Wortschatz geübt.
Einheit
¡Cuéntame!Spielkarten mit der Angabe von Wortfeldern liefern die Basis für dieses Wortschatz- und Erzählspiel in Kleingruppen.
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