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Die Schulung des Hörverstehens im Unterricht
Einheit • Friedrich • von Ulrike Lützen
Die Schulung des Hörverstehens im Unterricht
Didaktischer Artikel zur Schulung des Hörverstehens im Spanischunterricht, der die Unterscheidung zwischen Unterrichtssituation und Prüfungssituation erläutert und Strategien zur Verbesserung der Hörkompetenz vorstellt.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Hörverstehen
Gesamtes Werk - 10 Einheiten
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Spanisch
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
5 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Laute und Wortgrenzen in der Fremdsprache unterscheiden und erkennen
Schüler können Hörverstehensstrategien anwenden und reflektieren
Schüler können authentische spanischsprachige Hörtexte verstehen und Informationen entnehmen
Schüler können ihr Hörverstehen durch gezieltes Training und Strategieanwendung verbessern
Geförderte
Kompetenzen
Hörverstehen
Lernstrategien entwickeln
Selbstreflexion
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Zusammenhänge herstellen
Unterrichts
methoden
Frontalunterricht
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Selbstständiges Lernen
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