Unterrichtsmaterialien Spanisch: Friedrich Verlag
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Convivencia intergeneracional en EspañaDie Lernenden im Spanischunterricht interessieren sich vornehmlich dafür, was ihre Altersgenossen in Spanien und Lateinamerika erleben, denken und fühlen. Entsprechend gehört das Thema „Jóvenes en España y/o Latinoamérica“ zum Standardrepertoire, bietet es doch ein großes Identifikationspotenzial.
Bevölkerung und ihre Entwicklung
5-13. Klasse
Sekundarstufe
6 SeitenBevölkerung und ihre Entwicklung5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenTesten kostet nichts
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„Es tan corto el amor y tan largo el olvido“ - Das Thema „Amor y desamor“ im SpanischunterrichtDie Konzepte zum Umgang mit der liebe haben sich im lauf der Zeit gewandelt. Der Basisartikel verfolgt dies mit Blick auf den Unterricht am Beispiel Spanien und geht dabei auch auf die Besonderheiten der „liebe im Zeitalter der neuen Medien“ ein.
Bevölkerung und ihre Entwicklung5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenBevölkerung und ihre Entwicklung5-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
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IndependenciaAus Anlass des Bicentenario wird in den Ländern Lateinamerikas in diesem Jahr besonders an den Beginn der Unabhängigkeitsbewegungen vor 200 Jahren erinnert. Grund genug, auch im Spanischunterricht auf historisch-politische Hintergründe und soziale Aspekte des Befreiungskampfes einzugehen.
Bevölkerung und ihre Entwicklung5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenBevölkerung und ihre Entwicklung5-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
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Kulturgut ComicIm Folgenden soll (exemplarisch) skizziert werden, inwiefern mit der Behandlung spanischsprachiger Comics nicht nur sprachliche Fähigkeiten gefördert, sondern auch wichtige landeskundliche sowie (inter-)kulturelle Aspekte spanischer und lateinamerikanischer Kulturen vermittelt werden können.
Bevölkerung und ihre Entwicklung5-13. KlasseGymnasium8 SeitenBevölkerung und ihre Entwicklung5-13. KlasseGymnasium8 SeitenVerwandte Themen
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Strategien im Umgang mit dem zweisprachigen WörterbuchZweisprachige Lernerwörterbücher bieten eine Fülle an Informationen und verschiedene Anwendungsmöglichkeiten, die häufi g ungenutzt bleiben. Deshalb gilt es, sie systematisch zu erschließen.
Fest- und Feiertage6-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenFest- und Feiertage6-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
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„Ich spreche, also bin ich!“In diesem Erfahrungsbericht gibt die Autorin interessante Einblicke in die Veranstaltung zum Internationalen Tag der Muttersprache, mit der das LI Hamburg die Sprachenvielfalt der Stadt feiert.
Fest- und Feiertage5-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenFest- und Feiertage5-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
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¡Jaylli, Inti Raymi! – das Fest des SonnengottesIn den Anden ist der Juni der Monat des Inti Raymi. Wenn am Äquator die Sonne im Zenit steht, leben alte Traditionen aus der Inkazeit, die den Sonnengott Inti ehren, wieder auf. In diesem Unterrichtsentwurf lernen die Schüler:innen das Fest des Sonnengottes kennen, trainieren ihr Hör-Sehverstehen, erweitern ihr interkulturelles Wissen und setzen sich kritisch mit der Kommerzialisierung alter religiöser Rituale auseinander.
Fest- und Feiertage11-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenFest- und Feiertage11-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
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