Einheit • Friedrich • von Virtudes Gonzáles

A hablar se aprende hablando - Actividades eficaces para la prática de la expresión y de la interacción oral

Didaktischer Hinweistext zur Förderung der mündlichen Ausdrucksfähigkeit im Spanischunterricht. Der Artikel präsentiert Bedingungen für authentische Kommunikation im Klassenzimmer und begründet die Notwendigkeit von Aktivitäten, die reale Sprechsituationen simulieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mündlichkeit

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Spanisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Produktion mündlicher Texte, Zusammenhängendes Sprechen, An Gesprächen teilnehmen

6.-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Kommunikationsfähigkeit
Hörverstehen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Präsentationstechniken
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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