Einheit • Friedrich • von Ramin Azadian, Matthias Ruiz Holst

El piso compartido - Im Spanischunterricht eine WG-Erfahrung machen

Diese Seite präsentiert eine didaktische Einführung zur globalen Simulation „El piso compartido" im Spanischunterricht, bei der Schüler eine fiktive Wohngemeinschaft erleben. Sie enthält Hintergrundinformationen zur Methode, eine Materialübersicht und Unterrichtsablauf-Hinweise.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mündlichkeit

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Spanisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Produktion mündlicher Texte, An Gesprächen teilnehmen, Kommunikationssituationen

9.-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Kommunikationsfähigkeit
Hörverstehen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Präsentationstechniken
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Projektarbeit
Rollenspiel

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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