Unterrichtsmaterialien Religion: Friedrich Verlag
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Einheit
Kirche und KirchenpädagogikKirchenbauten repräsentieren im öffentlichen Raum Kirche und bringen christliche Religion in ihrer konfessionellen Gestalt zum Ausdruck. Kirchenpädagogik entwirft für unterschiedliche Adressaten Wege, den Kirchenraum wahrzunehmen und für sich selbst zu deuten. Diese Wege setzen jedoch ein angemessenes Verständnis des Kirchenraumes und des Kirchengebäudes voraus.
Kirchenraum
5-13. Klasse
Sekundarstufe
4 SeitenKirchenraum5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
KreuzwegDie 14-jährige Maria besucht den Firmunterricht ihrer extrem traditionsorientierten Gemeinde. Der Pater regt in ihr den Wunsch an, ihr Leben Gott zu opfern. Sie will damit etwas für ihren kleinen Bruder tun: er spricht nämlich nicht (Entwicklungsstörung). Die folgenden Szenen, formal streng jeweils mit nur einen festen Kameraeinstellung, begleiten das Mädchen durch ihren Teenager-Alltag. Dabei wird klar, warum es sich um einen „Kreuzweg“ (die 14 Kapitel tragen auch die Namen der Stationen der Kreuzwegstationen Jesu)1 handelt: ein besessen-rückwärtsgewandtes, ja geradezu sektiererisches Glaubensverständnis macht ihr das Leben so schwer, dass sie ausgegrenzt wird, unter Gewissensqualen und inneren Widersprüchen leidet und zum Schluss daran stirbt.
Leben in der Gemeinde9-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenLeben in der Gemeinde9-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Jesus Christus in der orthodoxen KircheJesus Christus in der orthodoxen Kirche
Orthodoxie5-10. KlasseSekundarstufe 11 SeiteOrthodoxie5-10. KlasseSekundarstufe 11 Seite
Einheit
Auferstehung: Orthodoxe KircheHarmjan Dam informiert über die Auferstehung in der orthodoxen Kirche sowie die Rolle von Ostern als das wichtigste kirchliche Fest im orthodoxen Christentum. Dabei geht der Autor unter anderem auf die Befreiungstheologie und die Osterikonen ein.
Orthodoxie5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenOrthodoxie5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Von grausamen Tieren, dem Menschensohn und dem Reich GottesApokalyptische Bilder prägen Science-Fiction-Erzählungen. Das ermöglicht einen Zugang zur Motivwelt der biblischen Apokalyptik. Daniel 7 zeigt, wie Apokalyptik in schweren Zeiten Hoffnung stiftet. Zunächst wird die damalige Bedrängnis ausgemalt, die für die Wahrnehmung des Textes auf das Ende der Welt hinausläuft. Dieses aber bringt als Eingreifen Gottes die Wende: Das Jüngste Gericht macht den Weg frei für das Reich Gottes. Hier herrscht keines der zuvor geschilderten grausamen Tiere, sondern einer „wie eines Menschen Sohn“. Wenn Jesus im Zentrum seiner Botschaft die Nähe des Reiches Gottes verkündet, nimmt er solche Erwartungen auf. Daniel 7 steht zwar nicht im Bildungsplan, passt aber zu vielen Themen des Religionsunterrichts, zum Beispiel Zukunft, Gerechtigkeit, Verkündigung Jesu.
Christentum9-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenChristentum9-13. KlasseSekundarstufe9 Seiten
Einheit
Dem Glück auf der SpurReich und schön und dann auch noch klug? Was braucht es für ein glückliches Leben und was ist Glück überhaupt und im Besonderen aus christlicher Sicht? Kinder und Jugendliche lernen, vermeintlichen Glücksversprechen auf die Spur zu kommen und die eigenen Erwartungen an ein glückliches Leben zu reflektieren. Glück ist in biblischer Perspektive – bis eventuell auf die Seligpreisungen der Bergpredigt – kein explizites Thema. Der Begriff findet sich in den biblischen Büchern eher selten und spielt nur eine marginale Rolle. Gleichwohl muss gefragt werden, inwiefern christlicher Glaube als Lebenshaltung nicht auch Glücklichsein impliziert und ob nicht andere biblisch-theologisch geprägten Begriffe wie z. B. Schalom, Reich Gottes, Gnade, Barmherzigkeit, Gerechtigkeit, Liebe usw. durchaus mit dem Begriff des Glücks in ein Gespräch gebracht werden können. Die Beiträge spannen einen Bogen von gesellschaftlichen Glücksvorstellungen hin zu einer biblisch-theologischen Spurensuche nach dem, was Glück ist. Eine Auswahl: Auf der Suche nach Glück im Leben: ein Lapbook zum Thema gestalten; Schuld vergeben können; „Glücksrezepten“ auf der Spur: ein Materialpool; Segen im Übergang: Vorbereitung eines Schulabschlussgottesdienstes.
Reich Gottes5-10. KlasseSekundarstufe4 SeitenReich Gottes5-10. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Jesus erzählt vom GottesreichJesus erzählt von Gottes Reich, von Gottes neuer Welt in Gleichnissen. Zuhörerinnen und Zuhörer sind in die Erzählung einbezogen, ihnen wird eine eigene, persönliche Deutung des Gleichnisses zugemutet und zugetraut - damals wie heute!
Reich Gottes1-6. KlasseGrundschule5 SeitenReich Gottes1-6. KlasseGrundschule5 Seiten
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