Unterrichtsmaterialien Politik: Friedrich Verlag
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67 Materialien
Einheit
Die Eurozone – (k)ein optimaler Währungsraum?Im Rahmen einer problemorientierten Arbeitsblattreihe setzen sich die Lernenden mit Voraussetzungen, Problemen, Alternativen und Reformen der Europäischen Wirtschafts- und Währungsunion auseinander.
Währungsunion
11-13. Klasse
Sekundarstufe 2
7 SeitenWährungsunion11-13. KlasseSekundarstufe 27 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Von der Montanunion zur Währungsunion - Stufen der ökonomischen Integration EuropasDie SuS erhalten eine historisch-systematische Einführung in die ökonomische Integration Europas. Sie diskutieren ferner die Schlagwörter Freihandelszone und Zollunion.
Währungsunion10-13. KlasseSekundarstufe 28 SeitenWährungsunion10-13. KlasseSekundarstufe 28 Seiten
Einheit
Im Dschungel der Zahlungsarten - Analyse der Merkmale bargeldloser ZahlungsmöglichkeitenDie SuS setzen sich mit verschiedenen Formen des bargeldlosen Zahlungsverkehrs auseinander. Neben Überweisungen füllen sie auch Daueraufträge aus und erlernen die Grundlagen des Lastschriftverfahrens.
Finanzen und Währung9-10. KlasseSekundarstufe 18 SeitenFinanzen und Währung9-10. KlasseSekundarstufe 18 Seiten
Einheit
Der Alltag im Netz - Ein Gruppenpuzzle zum Spannungsverhältnis von politischer Regulierung, sozialer Wertedebatte und der Freiheit im InternetDigitale Netzwerke wie SchülerVZ, Facebook etc., üben eine hohe Bindungskraft auf Jugendliche aus. Kennzeichnend für den Umgang der Jugendlichen mit dem Internet ist die bereitwillige Preisgabe persönlichen Daten. Trotz dieser Selbstverständlichkeit ist im Internet nicht alles erlaubt und nicht alles erwünscht. Es ist kein politik-, rechts- oder wertfreier Raum.
Cyber-Mobbing8-10. KlasseSekundarstufe5 SeitenCyber-Mobbing8-10. KlasseSekundarstufe5 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Antiglobalismus – rational und populistisch?Ein Gespenst geht um in Europa – das Gespenst des Rechtspopulismus“ (Hillebrand 2015). Und dieser hat in doppelter Hinsicht eine antiglobalistische Ausrichtung. Dem Rechtspopulismus geht es um die Betonung der Identität bzw. Homogenität einer Kerngruppe – „das Volk“ – • zum einen in Abgrenzung von „denen-da-oben“ – einem abgehobenen, eigennützigen, sich bereichernden, global-orientierten Establishment – • und zum anderen von „denen-da-draußen“ – einer eigennützigen, sozialstaatliche Wohltaten genießen wollenden, (kultur-)fremden, von außen kommenden Masse (vgl. Lewandowsky 2017).
Sozialisation und Identitätsfindung5-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenSozialisation und Identitätsfindung5-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
CSR-Maßnahmen in Schülerfirmen - Unternehmerische Verantwortung als Gegenstand ökonomischer LernprozesseCorporate Social Responsibility (CSR) ist in Unternehmen in vielfältigen Ausprägungen zu finden. Sie übernehmen Verantwortung gegenüber ihren Mitarbeitern, Kunden etc. aber auch gegenüber der Umwelt und der Gesellschaft. In Schülerfirmen wird diese Dimension oftmals ausgeblendet. Die Lernmaterialien können zur Erarbeitung und Reflexion von CSR-Maßnahmen in Schülerfirmen zum Einsatz gebracht werden.
Randgruppen5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenRandgruppen5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Einheit
Einiges Europa?Einiges Europa? - Historische Entwicklungen, aktuelle Herausforderungen, didaktische Perspektiven
Demokratie5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenDemokratie5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
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