Einheit • Friedrich • von Timo Schuh, Anke Söller

Paragraf 218 in der Diskussion

Unterrichtsverlaufsplan zur Diskussion von Paragraf 218 und Schwangerschaftsabbrüchen in Deutschland. Die Seite enthält Hintergrundinformationen zur aktuellen Gesetzeslage, Statistiken, Materialangaben und einen detaillierten Ablauf mit vier Unterrichtsphasen (Einstieg, Erarbeitung, Rollenspiel und weitere).

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Politik und Gesellschaft

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Wirtschaft, Politik

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Antisemitismus und verschiedene Formen von Extremismus erkennen und kritisch bewerten
Schüler können komplexe gesellschaftliche Debatten wie die um § 218 aus verschiedenen Perspektiven analysieren und begründet Positionen einnehmen
Schüler können Chancen und Risiken von Künstlicher Intelligenz einschätzen und über deren staatliche Regulierung urteilen
Schüler können sich mit Menschenrechtsverletzungen auseinandersetzen und die Perspektiven von Opfern nachvollziehen