Ganzes Werk • Friedrich
Politik und Gesellschaft
Einführungsseite einer Fachzeitschrift mit redaktionellem Vorwort und Übersicht der Themen dieser Ausgabe. Behandelt aktuelle Unterrichtsideen zu Antisemitismus, Extremismus, Abtreibungsdebatte, Künstlicher Intelligenz und dem NSU-Komplex für die Sekundarstufe I.
Gefunden, was du brauchst?
Wirtschaft, Politik
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
4 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Antisemitismus und verschiedene Formen von Extremismus erkennen und kritisch bewerten
- Schüler können komplexe gesellschaftliche Debatten wie die um § 218 aus verschiedenen Perspektiven analysieren und begründet Positionen einnehmen
- Schüler können Chancen und Risiken von Künstlicher Intelligenz einschätzen und über deren staatliche Regulierung urteilen
- Schüler können sich mit Menschenrechtsverletzungen auseinandersetzen und die Perspektiven von Opfern nachvollziehen
Geförderte Kompetenzen
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Problemlösestrategien
- Präsentationstechniken
- Perspektivübernahme
- Empathie entwickeln
- Kritisches Denken
- Teamfähigkeit
- Kooperatives Lernen
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
- Einzelarbeit
- Projektarbeit
Didaktik
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Handlungsorientierter Unterricht
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