Unterrichtsmaterialien Physik: Friedrich Verlag
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Infrarotsensoren - Untersuchungen an AlltagsgerätenDie Autoren erläutern anhand von Experimenten elementare physikalische Grundlagen von Infrarot-Sensoren z. B. bei Bewegungsmeldern, Thermometern, Rauchmeldern sowie an Waschbecken.
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Der Gummibärchen-Stromkreis - Eine mögliche Veranschaulichung des Energiekonzeptes für die Elektrizitätslehre in der 5.–8. KlasseDas hier vorgestellte Gummibärchen-Modell des Stromkreises ist ein Versuch, die Festlegung Spannung = verrichtete Arbeit/Ladung umzusetzen, indem es auf der enaktiven Ebene die entsprechenden Begriffe aufgreift: – Energie (als Fähigkeit, Arbeit zu verrichten) – Elektron (als Objekt mit einer bestimmten Ladung). Mit geringem Aufwand werden Rahmenbedingungen geschaffen, die im Sinne der Lernpsychologie unabdingbare Voraussetzungen für nachhaltiges Lernen sind.
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Muss ich jetzt auch noch Sprache unterrichten? - Sprache und PhysikunterrichtDer Autor analysiert die Bedeutung der Sprache in der Physik. Es werden die Grundsätze der Kommunikation im Physikunterricht dargestellt sowie auf die Schwierigkeiten mit der Fachsprache im Physikunterricht hingewiesen. Dabei wird deutlich, dass zwei Parameter den passenden didaktischen Ort der jeweiligen Sprache bestimmen: 1. der Abstraktionsgrad des Unterrichtsgegenstandes bzw. des Unterrichtszieles 2. die unterrichtliche Situation.
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Lässt sich elektrische Energie in Flaschen abfüllen?Der Autor stellt eine Aufgabe zur Speicherung elektrischer Energie für den Physikunterricht der Sekundarstufe I vor. Die Lösung ist im Beitrag enthalten.
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Realexperiment und Modell mit AR vereinigenRealexperiment und Modell mit AR vereinigen - Verstehen in der Elektrizitätslehre mit Augmented Reality erleichtern – zwei Apps im Überblick
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