Unterrichtsmaterialien Philosophie
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Akzeptanz
5-10. Klasse
Sekundarstufe
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Einheit
Klassische politische Theorie – von Sokrates bis Marx Zur Auswahl der Ideengeber; Methodische Aspekte der Darstellung politischer Theorie; Sokrates; Platon – Einsicht in die Vernunft; Aristoteles; Cicero und römischer Humanismus; Merkmale politischer Theorie des Altertums; Augustinus und Marsilius; Niccolo Machiavelli; Merkmale politischer Theorie im Mittelalter; Thomas Hobbes; John Locke; Merkmale der Vertragstheorien; Montesquieu; Jean-Jacques Rousseau; Merkmale der Theorien der Gewaltenteilung und des Volkswillens; Alexis de Tocqueville; Karl Marx; Merkmale politischer Konzepte der Industrialisierung; Von Sokrates bis Marx
Bundesrepublik Deutschland10-13. KlasseSekundarstufe 2158 SeitenBundesrepublik Deutschland10-13. KlasseSekundarstufe 2158 Seiten
Einheit
Res publicaDas humanistische Erbe im 18. Jahrhundert; Gemeinwohl und Fürstenherrschaft; Gemeinwohl und Reformen in Monarchien; Patriotismus und Nationalismus; Zwischen Verteidigung ständischer Privilegien und legaler Despotie; Demokratischer Republikanismus; „Gemischte Republik“ in Amerika; Klassisch-republikanische Kultur in der französischen Republik
Demokratie und andere Staatsformen10-13. KlasseSekundarstufe 230 SeitenDemokratie und andere Staatsformen10-13. KlasseSekundarstufe 230 Seiten
Einheit
Zentrale Begriffe der kantischen PhilosophieZentrale Begriffe der kantischen Philosophie
Demokratie und andere Staatsformen10-13. KlasseSekundarstufe 2184 SeitenDemokratie und andere Staatsformen10-13. KlasseSekundarstufe 2184 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Kapitel X: Charles de MontesquieuKapitel X: Charles de Montesquieu - Vom Geist der Gesetze
Bundesrepublik Deutschland10-13. KlasseSekundarstufe 236 SeitenBundesrepublik Deutschland10-13. KlasseSekundarstufe 236 Seiten
Einheit
Platon und die philosophische Abkehr vom MythosEinleitung: Platons Einheitsdenken unter der Idee des Guten; Der Tod des Sokrates und die platonische Frage nach der Gerechtigkeit; Die Ordnung von Seele und Stadt; Die Philosophenherrschaft und der Aufstieg zur Idee des Guten; Die Ideenlehre und das harte Los der Besten; Der Zerfall der besten Stadt und die Staatsformenlehre; Das Glück des Gerechten und die jenseitige Gerechtigkeit; Der „zweitbeste Weg“: Die Gesetzesherrschaft (Politikos und Nomoi); Schluss: Ein umstrittenes Erbe
Demokratie und andere Staatsformen10-13. KlasseSekundarstufe 224 SeitenDemokratie und andere Staatsformen10-13. KlasseSekundarstufe 224 Seiten
Einheit
Marsilius von PaduaZur Einführung; Der Verteidiger des Friedens
Demokratie und andere Staatsformen10-13. KlasseSekundarstufe 234 SeitenDemokratie und andere Staatsformen10-13. KlasseSekundarstufe 234 Seiten
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