Einheit • Raabe • von Dr. Christoph Kunz

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Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gibt es einen gerechten Krieg?

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Philosophie

11. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Positionen der Lehre vom gerechten Krieg erläutern und historisch einordnen
Schüler analysieren Fallbeispiele von Kriegen unter Anwendung der Kriterien des bellum iustum
Schüler bewerten militärische Einsätze moralisch und begründen ihre Position
Schüler diskutieren die Vereinbarkeit von Krieg mit ethischen Grundsätzen

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Quellenarbeit
Interpretation
Bewertung und Reflexion
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten

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