Unterrichtsmaterialien Musik: Klassenstufe 10
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Einheit
Polyrhythmik und Polymetrik – Strawinskys rhythmisches SchablonenprinzipM11 George Braque: Stillleben mit Violine und Krug; Strawinskys „rhythmischer Baukasten“: „Glorification de l’élue“ (XI) und „Danse sacrale“ (XIV); M13 Polymetrisches Rhythmical – ein Experiment; M14 Montage von rhythmisch-metrischen Ebenen – „Cortège du sage“ (VI); M15 Deckfolien-Vorlage zu M 14
Musik des 20. Jahrhunderts
10-13. Klasse
Gymnasium
8 SeitenMusik des 20. Jahrhunderts10-13. KlasseGymnasium8 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Akteur_innen in musikpädagogischen ArbeitsfeldernEinleitung (Michael Dartsch & Christine Stöger); Musiklernende im musikpädagogischen Feld; Sozialisationsakteur_innen (Franziska Olbertz); Menschen, die in musikpädagogischen Arbeitsfeldern tätig sind
Darstellung von Musik durch Bewegung1-13. KlasseGrundschule66 SeitenDarstellung von Musik durch Bewegung1-13. KlasseGrundschule66 Seiten
Einheit
Revolutionäre Musik als Zeitgeschichte: Albert Lortzings „Regina“M4 Aus: Albert Lortzings „Regina“: Die Revolte der ausgebeuteten Arbeiter; M5 Der Chor der streikenden Arbeiter (Notenauszug)
Zeitgenössische Musik9-10. KlasseGymnasium4 SeitenZeitgenössische Musik9-10. KlasseGymnasium4 Seiten
Einheit
(Post-)Revolutionäre Musik als Aufarbeitung von Zeitgeschichte: Wagners „Rheingold“ aus „Der Ring des Nibelungen“M6 Alberich als Tyrann – Der goldene Ring als Machtinstrument; M7 Alberich als Tyrann – Der goldene Ring als Machtinstrument (Notenübersicht); M8 Besitz- und Machtgier – Der Raub des Goldes; M9 Besitz und Machtgier – Der Raub des Goldes (Notenübersicht); M10 Verrat und Betrug – „Eigentum ist Diebstahl“; M11 Ein zwiespältiges Ende
Zeitgenössische Musik9-10. KlasseGymnasium16 SeitenZeitgenössische Musik9-10. KlasseGymnasium16 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Das Response-Projekt - Ein Erfahrungsbericht zum Thema Wasser und Neue Musik in der GrundschuleDas hessische Projekt „Response − Neue Musik macht Schule“ bietet Schulklassen an, gemeinsam mit Komponisten und Musikern eigene Kompositionen zu entwickeln und Hörerfahrungen mit Neuer Musik zu machen. Die Klasse 4d aus Bad Vilbel komponierte eine Wassermusik.
Epochen1-12. KlasseGrundschule2 SeitenEpochen1-12. KlasseGrundschule2 Seiten
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Ältere Musikgeschichte bis 1800Antikes Griechenland; Geistliche Musik des Mittelalters; Weltliche Musik des Mittelalters; Hochmittelalter; Renaissance; Spätniederländisches Zeitalter; Englands Elisabethanisches Zeitalter; Entstehung der Oper; Das protestantische Deutschland · Instrumentalmusik; Metastasianische Oper · Händel; Frankreich im 17. / 18. Jh.; Frühklassik · J. S. Bach; Instrumentalmusik der Klassik; Vokalmusik der Klassik
Aufbau des Fünf-Linien-Systems10-13. KlasseSekundarstufe 2172 SeitenAufbau des Fünf-Linien-Systems10-13. KlasseSekundarstufe 2172 Seiten
Einheit
Ausweitungen und InterrelationenVerflechtungen von Kulturen in Aufführungen; Aufführungen der Künste; Kulturelle Aufführungen/cultural performances
Epochen10-13. KlasseSekundarstufe 292 SeitenEpochen10-13. KlasseSekundarstufe 292 Seiten
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