Unterrichtsmaterialien Musik: Klassenstufe 10
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Aufbau und rhythmische Gestaltung von Pattern-basierter MusikM4a „Papa was a Rolling Stone“ – Blaupause des Tracks; M4b „Papa was a Rolling Stone“ – Noten
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Reduktion als Gestaltungsprinzip Populärer MusikM5a „Love Machine“ auf „World of Today“ – ein Welthit aus Deutschland; M5b „World of today“ – Noten
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Klangliche und sonstige Gestaltung von Pattern-basierter MusikM6 “I feel Love” und die Geburt des House
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Noten lernenMusik hört man, dank der modernen Kommunikationstechnologie kann man sie auch vielfach teilen. Doch nur wenn sie aufgeschrieben ist, können sie andere Menschen auf Instrumenten nachspielen. Der Film stellt die musikalische Notation vor und zeigt, wie einfach sie zu verstehen ist. Auf den fünf Linien sind alle Informationen zu Notenwert, Tonhöhe, Takt, Dynamik und Metrum untergebracht – damit ist es auch Jahrhunderte nach seinem Tod möglich eine Mozart-Etüde auf die Art zu spielen, wie der Komponisten sie sich vorgestellt hat. Ausgehend von einfachen Notenwerten führt der Film über die verschiedenen Versetzungszeichen und rhythmischen Anweisungen in die gar nicht so verschlossene Kunst des Notenlesens ein. Auch alternative Notationsformen, etwa die relative Solmisation oder die Grafische Notation werden vorgestellt. Ganz neu ist der Einsatz von interaktiven Aufgaben und Videos, die den Lernerfolg und – spaß deutlich erhöhen. Die interaktiven Aufgaben wurden mit H5P erstellt und sind ohne zusätzliche Software verwendbar. Im ausführlichen Datenteil der DVD 92 Seiten Unterrichts- und Begleitmaterial, davon: 60 Seiten Arbeitsblätter und Ergänzungen mit Lösungen; 18 Testaufgaben + Interaktive Aufgaben.
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Lehrtexte - Teil 3Testaufgaben; Testaufgaben (Lösungen); Bildmaterial (Übersicht); Farbfolien
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Einführung/Erkundungsphase 1: Musik und Produkt, Produkt und MusikM1 Grafische Notation der Melodie „Also sprach Zarathustra“; M2 Welches Produkt passt zu welcher Musik?; M3 Zuordnung und Vergleich von Attributen für Musik und Produkt
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