Unterrichtsmaterialien Musik: Klassenstufe 10
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Einheit
Kontrast, Wiederholung und Variation: Schlösser und Brücken – Von der Konstruktion zum GestaltungsprinzipM9 Brücken und Schlösser; M10 Von Brücken und Schlössern
Kontrast
9-10. Klasse
Gymnasium
2 SeitenKontrast9-10. KlasseGymnasium2 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Ein Spielstück mit bretonischen VolksmelodienDie SuS erweitern ihren Erfahrungshorizont hinsichtlich traditioneller Folklore, indem sie volksmusikalische Melodiemodelle aus einer besonderen europäischen Region spielen und deren musikalische Besonderheiten erfassen. Didaktisch-methodische Erläuterungen, die Partitur sowie alle Melodie- und Begleitstimmen werden mitgeliefert.
Kontrast7-10. KlasseGymnasium15 SeitenKontrast7-10. KlasseGymnasium15 Seiten
Einheit
L. v. Beethoven: „Deutscher Gesang“ aus der „Musik zu einem Ritterballett“ WoO 1 – Ein Klassiker – gemeinsam musiziert und analysiertM11-M14 Beethoven: „Deutscher Gesang“
Kontrast9-10. KlasseGymnasium5 SeitenKontrast9-10. KlasseGymnasium5 Seiten
Einheit
Ein Thema verändert sich: Variationen – gemeinsam gestaltet und präsentiertM15 Das Kettenrondo; M16 Thema; M17 Variationen
Kontrast9-10. KlasseGymnasium3 SeitenKontrast9-10. KlasseGymnasium3 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Lernzielkontrolle: Was wir gelernt habenM18 Lernblatt: Zusammenfassung
Kontrast9-10. KlasseGymnasium1 SeiteKontrast9-10. KlasseGymnasium1 Seite
Einheit
Das Prinzip der Entwicklung in bildender Kunst, BewegungM19 Entwicklung: Bewegung; M20 Entwicklung: Bildende Kunst („Serve cold“)
Kontrast9-10. KlasseGymnasium1 SeiteKontrast9-10. KlasseGymnasium1 Seite
Einheit
Leonard Bernstein: Zum symphonischen PrinzipM21 Leonard Bernstein: Wodurch wird Musik symphonisch?; M22 Motivische Arbeit
Kontrast9-10. KlasseGymnasium4 SeitenKontrast9-10. KlasseGymnasium4 Seiten
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