Unterrichtsmaterialien Mathematik
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Einheit
Arithmetik: Zahlbeziehungen an Rechenwaagen untersuchenSachaufgaben mit Längenmaßen trainieren; Addition an Rechenwaagen; Subtraktion an Rechenwaagen; Addition und Subtraktion an Rechenwaagen; Portfolio (Ergebnisblatt)
Zahlbeziehungen
1-4. Klasse
Grundschule
9 SeitenZahlbeziehungen1-4. KlasseGrundschule9 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
LS 02 Zu Analogieaufgaben selbst ein Arbeitsblatt gestaltenZiel der Doppelstunde ist es, den SuS anhand von Analogieaufgaben einen der Zusammenhänge zwischen Zahlbeziehungen aufzuzeigen. Dabei nimmt das Erkennen von Analogien, als eine der grundlegendsten mathematischen Strategien, einen besonderen Stellenwert ein. Ein Vorteil liegt bei dieser Strategie darin, dass sich Analogien gut durch das Zwanzigerfeld oder Spielgeld visualisieren lassen.
Mathematik1-2. KlasseGrundschule6 SeitenMathematik1-2. KlasseGrundschule6 Seiten
Einheit
MaterialienGeometrie; Einheit: Geometrische Körper untersuchen; Einheit: Vielecke (Polygone) untersuchen; Größen; Einheit: Verschiedene Größen schätzen, messen und vergleichen; Arithmetik; Einheit: Mit Mustern rechnen; Einheit: Aufbau des Zahlensystems; Einheit: Struktur von Multiplikationsaufgaben; Einheit: Zahlen und Operationen; Einheit: Zahlbeziehungen an Rechenwaagen untersuchen
Zahlbeziehungen1-4. KlasseGrundschule21 SeitenZahlbeziehungen1-4. KlasseGrundschule21 Seiten
Einheit
Arithmetik: Struktur von MultiplikationsaufgabenZahlbeziehungen bei Multiplikationsaufgaben; Faktorenzerlegung bei der Multiplikation (1); Faktorenzerlegung bei der Multiplikation (2)
Zahlbeziehungen1-4. KlasseGrundschule5 SeitenZahlbeziehungen1-4. KlasseGrundschule5 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Länge – Größe und DenkformatBeim Thema „Längen“ erfahren SuS zum ersten Mal, was den Messvorgang ausmacht. Längen sind aber noch mehr. Sie sind ein Denkformat, denn Zeitspannen und Zahlbeziehungen werden von uns auch als Längen gedacht.
Zahlbeziehungen1-4. KlasseGrundschule3 SeitenZahlbeziehungen1-4. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Mit Überraschungen muss gerechnet werdenFlexibles Rechnen heißt Rechnen auf eigenen Wegen, heißt Nachdenken über Zahlen und Zahlbeziehungen, heißt kompetent entscheiden, welcher Rechenweg einer Aufgabe angemessen ist. Die vermeintliche Sicherheit von Standardverfahren muss dafür aufgegeben werden.
Zahlbeziehungen1-4. KlasseGrundschule2 SeitenZahlbeziehungen1-4. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
Muster aus StreichhölzernSchon im Anfangsunterricht werden Zahlen und Zahlbeziehungen mit Plättchen oder Ähnlichem visualisiert. Beim Legen und Analysieren von Mustern aus Streichhölzern können deshalb nicht nur zahlreiche Entdeckungen gemacht werden. Auch das Verständnis bildlicher Darstellungen wird gefördert.
Zahlbeziehungen1-4. KlasseGrundschule4 SeitenZahlbeziehungen1-4. KlasseGrundschule4 Seiten
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