Unterrichtsmaterialien Mathematik: Arithmetik
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Einheit
Funktionale Übungen für den Unterricht in Mathematik: Erfassen, Vergleichen, Ordnen, Zerlegen – und RechnenSind 10 viele? Bewegen im Zahlenraum bis 10; Mehr, weniger, größer, kleiner, gleich viel – und was ist eigentlich die 0?; Über die 10 hinaus spazieren: Packe das Bündel, Mengen bis 20, Ordinal- und Kardinalzahlen; 100 – das sind viele, oder doch nicht? Zahlen bis 100 und die Mächtigkeit der 0; Plus und minus springen – erst bis 10 und dann darüber hinaus
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Einheit
FlächenEinführung: Flächen benennen, Das Dreieck, Das Viereck und das Rechteck, Das Quadrat, Der Kreis; Flächen zeichnen: Dreiecke zeichnen, Rechtecke zeichnen, Vierecke zeichnen, Kreise zeichnen; Flächen zusammensetzen: Flächen nachlegen 1, Flächen nachlegen 2, Flächen auslegen 1, Flächen auslegen 2, Flächen erfinden, Kopiervorlage „Legeplättchen"; Flächen vergleichen: Flächen zerlegen 1, Flächen zerlegen 2, Flächen vergleichen 1, Flächen vergleichen 2; Vermischte Übungen: Sachaufgaben 1, Sachaufgaben 2, Lernkontrolle – Flächen
Einheit
Mathe Lernkontrollen 1 - Teil 11A/1B Zahlenraum 0 bis 5; 2A/2B Zahlenraum 0 bis 10; 3A/3B Zerlegen im Zahlenraum bis 10; 4A/4B Addition im Zahlenraum bis 10; 5A/5B Subtraktion im Zahlenraum bis 10; 6A/6B Ergänzen, Vermindern, Zerlegen bis 10
Einheit
Unser E-Book zum Zerlegen von MalaufgabenBeim Erlernen des Einmaleins greift man auf die wichtige Operationseigenschaft der Distributivität zurück, um Zahlen von Malaufgaben zu zerlegen. In einem E-Book können Kinder Muster hinterfragen und so die Distributivität verstehen.
Einheit
Aus Vierecken werden DreieckeDurch Falten und Zerschneiden von Quadraten oder Rechtecken können Kinder viele verschiedene Dreiecke erstellen, mit denen sie neue Figuren konstruieren können. Dies ermöglicht das Sammeln vielfältiger geometrischer Erfahrungen, die eine Grundlage für die Entwicklung geometrischen Denkens darstellen und die Begriffsbildung fördern.
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