Unterrichtsmaterialien Mathematik: Arithmetik
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Einheit
AdditionDie SuS befassen sich mit dem Themenbereich "Addition" und den wichtigsten Rechenoperationen. Weiterführende Informationen sind enthalten.
Addition
3. Klasse
Grundschule
12 SeitenAddition3. KlasseGrundschule12 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
AdditionStation 1: Zahlenmauern; Station 2: Bilderrechnen; Station 3: Aufgaben malen und rechnen; Station 4: Tauschaufgaben; Station 5: Mit Geld rechnen
Addition1. KlasseGrundschule5 SeitenAddition1. KlasseGrundschule5 Seiten
Einheit
Addition und Subtraktion von rationalen ZahlenAddieren von rationalen Zahlen mit gleichen Vorzeichen (1); Addieren von rationalen Zahlen mit gleichen Vorzeichen (2); Addieren von rationalen Zahlen mit verschiedenen Vorzeichen (1); Addieren von rationalen Zahlen mit
verschiedenen Vorzeichen (2); Vermischte Übungen zur Addition von
rationalen Zahlen (1); Vermischte Übungen zur Addition von rationalen Zahlen (2); Subtrahieren von rationalen Zahlen (1); Subtrahieren von rationalen Zahlen (2); Subtrahieren von rationalen Zahlen (3); Vermischte Übungen zur Addition und Subtraktion von rationalen Zahlen (1); Vermischte Übungen zur Addition und Subtraktion von rationalen Zahlen (2); Verkürzte Schreibweise bei der Addition und Subtraktion von rationalen Zahlen (1); Verkürzte Schreibweise bei der Addition und Subtraktion von rationalen Zahlen (2); Lernzielkontrolle (1); Lernzielkontrolle (2)
Addition7-10. KlasseSekundarstufe 115 SeitenAddition7-10. KlasseSekundarstufe 115 Seiten
Einheit
Kopiervorlagen - Teil 4Bündeln und Tauschen im Stellenwertbrett; Ergänzen zum nächsten Hunderter; Subtraktion vom Hunderter; Ergänzen zum nächsten Tausender; Addition mit dem Goldenen Perlenmaterial (1) (ohne Übergang); Addition mit dem Goldenen Perlenmaterial (2) (mit Übergang); Subtraktion mit dem Goldenen Perlenmaterial (1) (ohne Übergang); Subtraktion mit dem Goldenen Perlenmaterial (2) (mit Übergang); Addition mit Bündelung im Zahlenraum bis 1000; Addition mit Bündelung im Zahlenraum bis 1000 (blanko); Addition mit Bündelung im Zahlenraum bis 100 000; Addition mit Bündelung im Zahlenraum bis 100 000 (blanko); Subtraktion mit Entbündelung im Zahlenraum bis 1000; Subtraktion mit Entbündelung (blanko); Multiplikation mit 10 (100, 1000) und deren Vielfachen; „Intelligente Päckchen“ zur Multiplikation; Multiplikation mit Vielfachen von 10 mit dem Pfeilmodell; Pfeilmodell (blanko)
Addition3-6. KlasseGrundschule18 SeitenAddition3-6. KlasseGrundschule18 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Entwicklung des Zahlenverständnisses und Modelle der ZahlenverarbeitungErste Schritte auf dem Weg zum Verständnis der Zahlen und der Zahlenstruktur; Klassische Modelle zum frühen Umgang mit Mengen und Zahlen; Neuere Entwicklungsmodelle des Erwerbs früher mathematischer Kompetenzen; Neuropsychologische Modelle der numerischen Kognition
Additive Zerlegung1-13. KlasseGrundschule40 SeitenAdditive Zerlegung1-13. KlasseGrundschule40 Seiten
Einheit
Der Intuition fernliegend: Warum Bruchzahlen den Lernenden Kopfzerbrechen bereitenGrundvorstellungen zu Bruchzahlen; Das Problem des zählenden Rechnens und des fehlenden Stellenwertverständnisses; Gegen die Intuition: Die Zahleigenschaften von Bruchzahlen
Additive Zerlegung5-13. KlasseSekundarstufe16 SeitenAdditive Zerlegung5-13. KlasseSekundarstufe16 Seiten
Einheit
Inklusiver MathematikunterrichtMathematisches Lernen in der Grundschule; Diagnostik im Mathematikunterricht: Beobachten und Verstehen mathematischer Lernprozesse; Beispiele diagnosebasierten Mathematikunterrichts
Additive Zerlegung1-6. KlasseGrundschule65 SeitenAdditive Zerlegung1-6. KlasseGrundschule65 Seiten
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