Einheit • Auer • von Elisabeth Wiecha, Silvia Hartkopf-Scholz

Leitidee Zahl

Methodische Hinweise zur Durchführung der Placemat-Methode für die Wiederholung von Potenzen in Klasse 9. Die Seite beschreibt die Methode, Kompetenzen, detaillierte Durchführungsschritte in drei Phasen sowie erforderliche Materialien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mathe kooperativ Klasse 9

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Mathematik

9. Klasse

Sekundarstufe 1

13 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Kommunikation (fachspezifisch)
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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Angewandte Mathematik

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

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