Arbeitsblätter für Mathematik: Vierecke
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Die Unterrichtseinheit aktiviert relevantes Vorwissen zu Figuren der Ebene. Erkenntnisse, wie beispielsweise Eigenschaften der Vierecke, werden sukzessive erweitert. Durch kopfgeometrische Aufgaben werden das räumliche Denken und die Formenkenntnis erweitert.
Stundenbild 8 Winkelberechnungen: Eine Welt ohne den rechten Winkel; Stundenbild 9 Einführung in das Koordinatensystem und die Koordinaten: Die Suche nach dem Schlüsselbund; Stundenbild 10 Achsensymmetrie: Alles ist gespiegelt; Stundenbild 11 Vierecke auf ihre Eigenschaften untersuchen: Labor der Vierecke; Stundenbild 12 Körper und Gitternetze: Eine Stadt aus Körpern bauen
Dynamische Vierecke – inklusiver Geometrieunterricht mit digitalen Werkzeugen
n-Eck-Namen und die charakterisierenden Eigenschaften sollen für die Paar-Bildung in Verbindung gebracht werden. Die SuS müssen hierzu ihr Wissen aktivieren und für wichtige konkrete n-Eck-Typen festigen.
Unterrichtsplanung Schritt für Schritt; Lernausgangslage und Lernbedingungen analysieren; Was? Den Unterrichtsinhalt auswählen; Die didaktische Reduktion; Konkrete Lernziele und Kompetenzanbahnung: Was genau sollen die Schüler heute lernen?; Wie? Die Handlungsstruktur für den Unterricht festlegen; Die Stundenplanung vornehmen; Praxisbeispiel: Planung einer Unterrichtsstunde; Lernausgangslage und Lernbedingungen; Unterrichtsinhalt; Lernziele; Handlungsstruktur für den Unterricht; Eine Unterrichtseinheit planen und durchführen; Die sachlogische Abfolge der Unterrichtseinheit erstellen; Einen Selbsteinschätzungsbogen erstellen; Eine Klassenarbeit konzipieren; Eine Klassenarbeit lernförderlich zurückgeben; Weiterführende Literatur