Arbeitsblätter für Mathematik: Ähnlichkeit

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Ähnlichkeit und Strahlensätze an Stationen

Anhand der vorliegenden Lernstationen erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zu Ähnlichkeit und zu Strahlensätzen. Sie befassen sich dabei u.a. mit dem Finden und Konstruieren von ähnlichen Figuren, mit der zentrischen Streckung sowie mit dem ersten und zweiten Strahlensatz.

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Keywords Mathematik_neu, Sekundarstufe I, Raum und Form, Geometrie in der Ebene, Beziehungen zwischen ebenen Figuren, Ebene Figuren und ihre Eigenschaften, Zentrische Streckung und Strahlensätze, Weitere Figuren, Kongruenz und Kongruenzabbildungen, Ähnlichkeit, Strahlensätze, Stationenlernen, Stationenarbeit, Ähnliche Figuren, Ähnliche Figuren finden, Ähnliche Figuren konstruieren, Vergrößerungsfaktor, Verkleinerungsfaktor, Maßstab, mit Maßstab rechnen, zentrische Streckung, Streckungsfaktor, Storchenschnabel, mit dem Storchenschnabel konstruieren, Storchenschnabel bauen, ähnliche Figuren mit dem PC erstellen, erster Strahlensatz, Zweiter Strahlensatz, Försterdreieck, mit dem Försterdreieck messen, ein Försterdreieck bauen

Mathematik Sekundarstufe I Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Realschule 9-10 . Klasse 19 Seiten Auer

Kleine Highlights – für viele Gelegenheiten

Kleine Highlights, einzelne Stunden, die besonders gut gelungen sind und die man sich eigentlich gut merken sollte, um sie bei passender Gelegenheit wieder hervorzuholen. Leider gehen sie im Unterrichtsalltag doch allzu oft unter. Das ist viel zu schade! Mit diesem Heft versuchen wir, dem entgegenzuwirken.

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Keywords Mathematik_neu, Sekundarstufe I, Raum und Form, Geometrie in der Ebene, Problemlöseaufgaben, exploratives Arbeiten, Grundlagen, Beziehungen zwischen ebenen Figuren, Fachdidaktische Hinweise, Ähnlichkeit, einzelne Stunden Unterrichtsalltag, Vertretungsstunden, Leuchttürme, Bandornamente

Mathematik Sekundarstufe 1 Gesamtschule Gymnasium Realschule 5-10 . Klasse 2 Seiten Friedrich

Beste Reihe

Die SuS erkennen ausgehend von den Eigenschaften die verschiedenen n-Eck-Typen. Hierdurch wird das Wissen zu den Eigenschaften von n-Ecken wiederholt und vertieft.

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Keywords Mathematik_neu, Sekundarstufe I, Raum und Form, Größen und Messen, Geometrie in der Ebene, Winkel, Ebene Figuren und ihre Eigenschaften, Konstruktionen, Beziehungen zwischen ebenen Figuren, Modellieren, Dreiecke, Vierecke, Regelmäßige Vielecke, Weitere Figuren, Ähnlichkeit, Kongruenz und Kongruenzabbildungen, Lernspiel n-Eck, geometrische Figuren, Eigenschaften vergleichen

Mathematik Gymnasium Gesamtschule Realschule Sekundarstufe 1 7-8 . Klasse 2 Seiten Raabe

Ähnlichkeit, Strahlensätze und Co.

Maßstabsgetreue Abbildungen; Ähnlichkeiten entdecken I; Ähnlichkeiten entdecken II; Ähnliche Rechtecke; Ähnliche Dreiecke; Umfang bei ähnlichen Dreiecken; Flächeninhalt bei ähnlichen Dreiecken; Zentrische Streckung mit Streckfaktor k > 1; Zentrische Streckung mit Streckfaktor k < 0; Streckzentrum im Inneren einer Figur; Der erste Strahlensatz; Der zweite Strahlensatz; Anwendungsaufgabe Höhe eines Baumes bestimmen

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Mathematik Sekundarstufe 1 10 . Klasse 17 Seiten Auer

Satz von Pythagoras

Satz von Pythagoras; Kathetensatz; Höhensatz

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Mathematik Sekundarstufe 1 7-9 . Klasse 14 Seiten elk Verlag

Erforschung von Escher-Parketten: Kongruenz und Symmetrie

Die Behandlung von Escher-Parketten bietet die Möglichkeit einer motivierenden Lernumgebung für die Anwendung und Entwicklung vielfältiger geometrischer Kenntnisse. Maurits Cornelius Eschers Bilder haben im Gegensatz zu üblichen Parkettierungen mit Dreiecken oder Vierecken einen künstlerisch-ästhetischen Reiz, dessen Natur zunächst nicht auf Anhieb durchschaut werden kann.

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Keywords Mathematik_neu, Sekundarstufe I, Raum und Form, Geometrie in der Ebene, Beziehungen zwischen ebenen Figuren, Ähnlichkeit, Kongruenz und Kongruenzabbildungen, Parkettierungen Escher, Escher-Parkette, Symmetrie, Maurtis Escher, Knabbertechnik

Mathematik Sekundarstufe 1 Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Realschule 7-8 . Klasse 4 Seiten Friedrich

„Die sehen sich irgendwie ähnlich“ - Zusammenhänge ähnlicher Dreiecke entdecken und erklären

Die SuS entdecken und erklären die Zusammenhänge ähnlicher Dreiecke. Hierfür berechnen die Lernenden die Seitenverhältnisse im Dreiecke und kennen die Eigenschaften rechtwinkliger Dreiecke. Mit Durchführungshinweisen und Infomaterial für die Lehrperson.

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Keywords Mathematik_neu, Sekundarstufe I, Raum und Form, Geometrie in der Ebene, Beziehungen zwischen ebenen Figuren, Konstruktionen, Ebene Figuren und ihre Eigenschaften, Ähnlichkeit, Dreiecke, Eigenschaften rechtwinkliger Dreiecke, Seitenverhältnisse im Dreieck, ähnliche Dreiecke, kompetenzorientiert unterrichten, mathematisch argumentieren

Mathematik Sekundarstufe 1 Gesamtschule Gymnasium Realschule 9-10 . Klasse 2 Seiten Friedrich