Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 13
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Einheit
#DiversitätMit der Reihe #Diversität werden – ausgehend von bildnerischen Prozessen – individuelle Lernwege skizziert, um den Unterricht mit heterogenen Lerngruppen vom Schüler aus zu denken. Dazu werden Entwicklungsverläufe dargestellt und pädagogisch reflektiert. Im Mittelpunkt dieses dritten Beitrags der Reihe steht Bernhard, Schüler an einer Schule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung.
Ordnungsprinzipien
5-13. Klasse
Sekundarstufe
5 SeitenOrdnungsprinzipien5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Mehl und Kirschsaft - Wahrnehmungsreiche Materialproduktion von KneteWährend des gesamten Produktionsverfahrens bei der Herstellung von Knete erfahren die SuS intensive Wahrnehmungsprozesse und durchdringen die sinnlichen Qualitäten von Material nachhaltig. Zudem wird über das bewusste taktil dominierte Arbeiten am Material die Feinmotorik geschult.
Materialeigenschaften1-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenMaterialeigenschaften1-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
Materialteil: Erzählen mit BildernDer folgende Materialteil umfasst eine Auswahl narrativer Bilder, die vom Einzelbild bis zur engen, textkombinierten Bildfolge einen Einblick in Möglichkeiten des Erzählens mit Bildern bietet. Für den Unterricht wird man – je nach Klasse und Unterrichtsvorhaben – geeignete Beispiele auswählen.
Materialeigenschaften1-13. KlasseGrundschule18 SeitenMaterialeigenschaften1-13. KlasseGrundschule18 Seiten
Einheit
Auf den Spuren von Banksy & Co. - Selbstporträts als StencilsDas hier vorgestellte Druckprojekt zur Schablonen-Drucktechnik knüpft an die Interessen der SuS an und bewegt sie zur verantwortungsfähigen Teilhabe an der visuellen Kultur.
Kunst1-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenKunst1-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
PROVA und die 10-Minuten-Stühle - Design en miniatureIm diesem Beitrag werden zwei Aufgaben aus dem Bereich Designvermittlung vorgestellt, die sich gleichermaßen an SuS und Erwachsene wenden.
Kunst1-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenKunst1-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
Einheit
Modellbau im Kunstunterricht - Praktische HinweiseIm Laufe des Entwerfens benutzt ein Architekt verschiedene Perspektiven als Darstellungsmittel, um sich sein zukünftiges Gebilde vorzustellen. Die beste Methode ist jedoch immer noch die 3-dimensionale Realisierung in einem kleineren Maßstab – das Modell. Die SuS erstellen dreidimensionale Modelle.
Kunst1-13. KlasseGrundschule2 SeitenKunst1-13. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
Klausur: Text und Skizze für ArchitekturführerDie SuS entwerfen selbst eine Beschreibung zu einem der im Unterricht analysierten Gebäude. Dabei verwenden die SuS Fachbegriffe und gehen auf die Merkmale der Gebäude ein. Anschließend erstellen sie eine Skizze des Bauwerks und seiner Umgebung.
Kunst11-13. KlasseGymnasium6 SeitenKunst11-13. KlasseGymnasium6 Seiten
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