Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 13
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Einheit
Forschen zum Verhältnis von Mensch und Natur - Einstiegsaufgabe: „Hosentaschen“-SkizzenbücherImmer wieder werden Jugendliche im Laufe ihre Schulzeit angeregt, über ihr Verhältnis zum Lebensraum Natur nachzudenken – nicht nur im Fach Kunst. Wie aber lässt sich verhindern, dass die ästhetisch-praktische Arbeit zu diesem Thema einem bloßen Griff in die Klischeekiste entspricht? Wie kann eine authentische Auseinandersetzung mit dem eigenen Blick auf und dem Leben in der Natur gelingen – parallel zur rezeptiven Beschäftigung mit Kunstwerken?
Naturalismus
5-13. Klasse
Sekundarstufe
3 SeitenNaturalismus5-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Natur, abstrakt gedacht - Abstraktiv orientierte AufgabenstellungIn diesem Beitrag wird am Beispiel einer Reihe zur Natur- und Landschaftsdarstellung die Qualität eines besonderen Aufgabentyps – die abstraktive Aufgabenstellung – hervorgehoben.
Abstraktionsgrad5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenAbstraktionsgrad5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Landschaft – Kunst diesseits und jenseits der Natur: Anmerkungen zur Geschichte und Ausprägung einer ästhetischen FiktionDie Geschichte der Landschaftsmalerei ist vor allem eine Geschichte unseres Blicks auf die Landschaft. Dabei hat die Kunst erst jenen Begriff von Landschaft geprägt, der uns von Landschaft sprechen lässt.
Naturalismus5-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenNaturalismus5-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
Begegnung und Gestaltung mit der NaturBegegnung und Gestaltung mit der Natur
Naturalismus5-13. KlasseGesamtschule1 SeiteNaturalismus5-13. KlasseGesamtschule1 SeiteVerwandte Themen
Einheit
Realismus in der Kunst: Bildbetrachtung und AnwendungDie SuS lernen einen Vertreter des Realismus kennen. Sie werten Texte aus, stellen Bildsituationen nach, und erproben in diversen Zeichen- und Malübungen selbst, was es heißt, ein Motiv realistisch darzustellen. Didaktisch-methodische Hinweise sind enthalten, ein Anhang zeigt mögliche Ergebnisse.
Realismus10-13. KlasseGymnasium10 SeitenRealismus10-13. KlasseGymnasium10 Seiten
Einheit
„Willkommen in der wirklichen Welt“ - Reflexionsimpuls zum RealitätsverständnisBei diesem kurzen Unterrichtsbeispiel werden die Schülerinnen und Schüler einer 9. Klasse für das Verständnis von Realität sensibilisiert. Reflexionsimpuls ist ein Ausschnitt aus dem Film Matrix.
Realismus1-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenRealismus1-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
Einheit
Umgestaltung des Alltäglichen - Auseinandersetzung mit Street-Art in Mixed RealityWie können urbane Räume um virtuelle und interaktive Elemente erweitert werden? Inspiriert von Street-Art geben Schülerinnen und Schüler einer 6. Klasse fantasievolle Antworten auf diese Frage und lassen ihr Umfeld lebendiger werden.
Realismus1-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenRealismus1-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
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