Unterrichtsmaterialien Kunst: Friedrich Verlag
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Einheit
Das Potential von TafelzeichnungenDieser Beitrag beschäftigt sich mit Tafelzeichnungen und deren Entstehungsprozess. Dabei wird das Potential solcher Zeichnungen für den Verstehensprozess der SuS näher erläutert.
Tafelkreide
1-6. Klasse
Grundschule
1 SeiteTafelkreide1-6. KlasseGrundschule1 SeiteTesten kostet nichts
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Einheit
Reste - Recycling von MaterialienEine der wichtigsten Aufgaben im erzieherischen Auftrag einer Lehrperson sollte der Aspekt eines verantwortungsbewussten Umgangs mit der Umwelt sein. Umwelterziehung ist als Bildungsziel in den Lehrplänen verankert und spiegelt sich auch in den Fachlehrplänen wider. Ein verantwortlicher und sparsamer Verbrauch von Material wird zum Beispiel im Werkunterricht ausdrücklich gefordert.
Kreide1-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenKreide1-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
Einheit
Mehl, Wasser, Öl - Materialherstellung im KunstunterrichtDas eigene Herstellen von Malmaterialien, also die Produktion von Pigmenten, Bindemitteln und Malgründen, liegt traditionell in der Hand des Künstlers. Diese – fast – verlorengegangenen Kenntnisse um die technischen Errungenschaften und historisch bedeutsamen Innovationen für die Bildgestaltung sind für die Kunstrezeption unerlässlich.
Kreide1-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenKreide1-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
Räume methodisch erkundenIn diesem Interview befragt Kurt Wettengl den Kunstpädagogen Klaus-Peter Busse zum „Mapping“ als besondere Methode der künstlerischen Raumerkundung. Der daraus entwickelte Begriff „Raumspiele“ bezeichnet ein komplexes kommunikatives Geschehen, geprägt von Regeln, Ritualen und subjektiven Blickfeldern.
Tafelkreide5-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenTafelkreide5-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Ein Kleid für Allerleirauh - Collagieren von märchenhaften KleidernEine Märchenprinzessin ist etwas ganz Besonderes. In „Allerleirauh“ spielen ihre Kleider eine wichtige Rolle. Von dem Märchen inspiriert, gestalten die Kinder collagierend Pelzumhänge, Sonnen-, Mond- und Sternenkleider. Mädchen und Jungen lassen sich gleichermaßen begeistern und experimentieren mit Glitzerfolien, Kristallsteinen und anderen Materialien.
Tafelkreide1-6. KlasseGrundschule4 SeitenTafelkreide1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Jeder macht es sich beim Lesen anders gemütlich - Wandgestaltung in einer SchulbibliothekDie Freude ist groß bei den Kindern einer 4. Klasse: Sie bekommen die Aufgabe, das Innere der neuen Schülerbibliothek malerisch auszugestalten. Bald schon merken sie, dass dies kein einfaches Vorhaben ist – denn Räume setzen Bedingungen. Mit schlichten Schattenrissen schaffen die Viertklässler schließlich eine angenehme Lese-Atmosphäre.
Tafelkreide1-6. KlasseGrundschule3 SeitenTafelkreide1-6. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Honig und Wachs - Zur Vermittlung der Beuys‘schen MaterialikonologieDie Auseinandersetzung mit dem Künstler Joseph Beuys und die Vermittlung seiner Werke sind komplex. Hier soll eine Möglichkeit dargestellt werden, sich Beuys’ erweitertem Kunstbegriff über das Material zu nähern. In dem dargestellten Vermittlungsversuch liegt der Rezeptionsfokus auf dem Bienenvolk.
Begegnung mit einem Kunstwerk1-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenBegegnung mit einem Kunstwerk1-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
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