Unterrichtsmaterialien Kunst: Alltagsgegenstände/ Design
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Einheit
Räumlichkeit wahrnehmenDie SuS erkennen Phänomene der räumlichen Wahrnehmung. Sie erfassen die Merkmale des Raumes begrifflich und stellen einen Raum im Grund- oder Aufriss dar. Zuletzt beschreiben die Lernenden eine Raumatmosphäre.
Alltagsgegenstände/ Design
5-10. Klasse
Sekundarstufe 1
4 SeitenAlltagsgegenstände/ Design5-10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Thomas Demand: "Pacific Sun", 2012Die Werke des 1964 in München geborenen Künstlers Thomas Demand faszinieren durch die Präzision, mit der der Künstler Innenräume lebensgroß aus Papier und Karton nachbaut. Ist ein Raum fertig, fotografiert er ihn und zerstört ihn anschließend wieder. Was bleibt, ist der ebenfalls originalgroße Abzug einer Fotografie.
Alltagsgegenstände/ Design5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenAlltagsgegenstände/ Design5-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
Einheit
Schuhe, Taschen, Hüte … - Accessoires aus PapierAus Papier lassen sich unterschiedliche Accessoires herstellen – mit der Funktion, den Körper zu bekleiden, zu schützen oder mit der Absicht, ihn zu schmücken. Die thematischen Assoziationen lassen dabei an geschmückte Hände, bedeckte Köpfe, beschuhte Füße, an Gürtel, Ketten oder Taschen denken. Das Thema Schmuck wurde im vorausgegangenen Heft thematisiert und steht deshalb hier nicht im Fokus.
Alltagsgegenstände/ Design1-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenAlltagsgegenstände/ Design1-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Handschrift im Trend - Individueller Ausdruck und Kreativität in der schriftlichen KommunikationDas Schreiben einer eigenen Handschrift erfreut sich bei Kindern und Jugendlichen stetig steigender Beliebtheit. In Städten entstehen Schreibclubs und Schreibwerkstätten, nicht zuletzt durch die „Initiative Schreiben“, die mit einer langfristigen Kampagne die Begeisterung für die Handschrift fördern will.
Alltagsgegenstände/ Design1-6. KlasseGrundschule2 SeitenAlltagsgegenstände/ Design1-6. KlasseGrundschule2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Radierung - Ein traditionelles Tiefdruckverfahren unkonventionell angewendetRadierung ist ein traditionelles künstlerisches Tiefdruckverfahren, das in seiner technischen Variante heute auch eine breite industrielle Anwendung findet. Das Wissen über die verschiedenen Möglichkeiten der künstlerischen und technischen Vervielfältigung bietet Freiraum für experimentelle Umsetzungen der verschiedenen Radierverfahren im Kunstunterricht und fordert multimediale bildnerische Kompetenzen bei den Lernenden.
Alltagsgegenstände/ Design1-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenAlltagsgegenstände/ Design1-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Mein fantastischer Freund - Eine Informationsgrafik als WissensposterDas folgende Unterrichtsbeispiel beschreibt, wie SuS einer 3. Klasse an die gute Gestaltung eines Wissensposters herangeführt werden – in einem zweitägigen Workshop.
Alltagsgegenstände/ Design3-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenAlltagsgegenstände/ Design3-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Kreative Arbeit mit Textilien - Ein Hemdsärmel wird zum KrokodilEingebettet in eine Geschichte stellen die SuS ihr eigenes Krokodil aus einem Hemdsärmel her. Hierfür wird der Stoff mit verschiedenen Drucktechniken farbig gestaltet, mit Watte ausgestopft und in Form gebracht. Mit Tonpapier, Perlen und anderen Materialien wird das Tier schließlich weiter ausgestaltet. Die einzelnen Vorgänge werden mit Anleitungen in Wort und Bild zur Verfügung gestellt. Zudem erstellen die SuS ein Steckbrief über ihr Krokodil.
Alltagsgegenstände/ Design2-4. KlasseGrundschule9 SeitenAlltagsgegenstände/ Design2-4. KlasseGrundschule9 Seiten
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