Einheit • Friedrich • von Alfred Czech

Der Wunsch nach Verzierung: Ornamente überall

Informationstext zur Geschichte und Theorie von Ornamenten, mit Fokus auf Ornamentik-Prinzipien, maurische Ornamentik und Flechtwerk. Der Text behandelt die universelle Bedeutung von Ornamenten in verschiedenen Kulturen und erläutert geometrische sowie vegetabile Ornamentationsprinzipien anhand historischer Beispiele.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ornament

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Kunst

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Ornamente aus verschiedenen Kulturen und Epochen analysieren und vergleichen
Schüler gestalten eigene ornamentale Muster mit verschiedenen Techniken (Druck, digital, Schablone)
Schüler verstehen Schrift als künstlerisches Ausdrucksmittel und Ornament
Schüler können Schulräume durch ornamentale Gestaltungen aufwerten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Zusammenhänge herstellen
Kreativität
Experimente durchführen
Textanalyse
Interpretation
Digitale Werkzeuge nutzen
Selbstständiges Arbeiten

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

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Inspiration & Hilfe

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