Unterrichtsmaterialien Geschichte: Mittelalter
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Karl der Große – ein bedeutender Herrscher?Die Verleihung des Internationalen Karlspreises in Aachen; Gruppe 1:Wer war Karl der Große?; Gruppe 2: Karl der Große – kulturelle Errungenschaften; Gruppe 3: Karl der Große – militärische Eroberungen; Gruppe 4: Karl der Große – religiöse Errungenschaften; Was erreichte Karl der Große?; Die Bedeutung Karls des Großen
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Karl der GroßeDie Schülerinnen und Schüler untersuchen und reflektieren die Darstellung Karls des Großen kritisch.
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LEKM13 Teste dein Wissen! – Das Frankenreich; M14 Von A bis Z – das Wichtigste auf einen Blick
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NachbarwissenschaftenHilfs- oder Nachbarwissenschaften?; Geistes- bzw. Kulturwissenschaften: Archäologien – Geschichtswissenschaft – Ethnologie und Empirische
Kulturwissenschaft – Philologien; Naturwissenschaften: Geologie, Geomorphologie, Bodenkunde und Geographie – Anthropologie und Paläogenetik – Archäozoologie – Archäobotanik – Archäometrie
Verwandte Themen
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Rekonstruktion eines Darstellungstextes zum fränkischen DynastiewechselDie SuS beschäftigen sich mit dem fränkischen Dynastiewechsel und lesen dazu einen Quellentext. Des Weiteren bestimmen sie dessen Textgattung sowie die Materialgrundlage der einzelnen Aussagen. Abschließend überlegen sich die SuS die Intention des Schulbuchautors und expandieren den Text zu einer Fassung, die alle wichtigen Informationen enthält.
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Prominente Persönlichkeiten der WeltgeschichteDie SuS festigen auf spielerische Art und Weise ihr Wissen über bedeutende Personen innerhalb verschiedener Epochen. Zunächst lernen sie dafür die Spielregeln kennen und wenden danach die Methode Hot Seat an. Abschließend wählen die Lernenden eine Persönlichkeit aus und fertig dazu ein VIP-Poster an. Vorschläge zur Umsetzung sind enthalten.
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Depiction of Power: Karl der GroßeDie SuS beschäftigen sich mit dem Herrschaftsverständnis Karls des Großen. Dazu erlesen sie eine Kurzbiografie und diskutieren über deren Inhalt anhand verschiedener Leitfragen. Mögliche Lösungen sind vorhanden.
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