Unterrichtsmaterialien Englisch: Textsorten
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Einheit
Sprachbilder und language mythsBasale Mythen; Korollarmythen; Blühende Metaphorik; Linguisten als Wegbereiter?; Exempel: Was ist Sprache?; Weiterführung, Aufgaben, Vertiefung
Mythen
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
20 SeitenMythen10-13. KlasseSekundarstufe 220 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Grundbegriffe der Semiotik verstehen und eine Theorie zur Mythenbildung untersuchenM6 Der Mythos als Teil der Semiotik; M7 Mythen des Alltags – „Der Mythos ist eine Rede“
Deutsch10-13. KlasseGymnasium4 SeitenDeutsch10-13. KlasseGymnasium4 Seiten
Einheit
Der Ikarus-MythosDie Erzählung Dädalus und Ikarus gehört zu den bekanntesten Mythen der Antike. Im Mittelpunkt ihrer umfangreichen Rezeptionsgeschichte steht die Figur des Ikarus. Als Projektionsfläche für unterschiedliche Deutungen wirkt sie bis in die Gegenwart. Das Unterrichtsmodell macht die Lerngruppe mit dem Mythos bekannt, entwickelt Ansätze zu seiner Interpretation und thematisiert mithilfe zusätzlicher Materialien unterschiedliche Sichtweisen der Figur.
Mythen5-7. KlasseSekundarstufe8 SeitenMythen5-7. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Einheit
Struktur, Merkmale und Funktion von Mythen erkennenM1 Was ist ein Mythos? – Den Mythos gibt es nicht, nur mythische Erzählungen
Mythen10-13. KlasseGymnasium3 SeitenMythen10-13. KlasseGymnasium3 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Sprachliche Ausdrucksformen von Mythen analysieren (I)M2 Stilmerkmale und Ausdrucksformen des Mythos
Mythen10-13. KlasseGymnasium1 SeiteMythen10-13. KlasseGymnasium1 Seite
Einheit
Sprachliche Ausdrucksformen von Mythen analysieren (II)M3 Die Sprache von Mythos und Logos
Mythen10-13. KlasseGymnasium2 SeitenMythen10-13. KlasseGymnasium2 Seiten
Einheit
Natürliche Intelligenz vs. künstliche Intelligenz (KI) - M9Verschiedene Einsatzmöglichkeiten von künstlicher Intelligenz und die Vor- und Nachteile in Bezug auf ihren Einsatz in unserem Alltag werden in diesen Materialien behandelt. Durch Sachtexte und Grafiken wird ein Stimmungsbild der Bevölkerung abgebildet und Antworten auf häufige Fragen und Mythen gesucht. Drei verschiedene Positionen bei der Debatte um den Einsatz von KI in unserem Alltag werden durch Rollenkarten dargestellt und von den Lernenden ausgearbeitet. Zum Abschluss findet eine Diskussionsrunde mit dem Titel „KI-Chance oder Bedrohung?“ statt.
Mythen11-13. KlasseGymnasium8 SeitenMythen11-13. KlasseGymnasium8 Seiten
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