Einheit • Friedrich • von ANIKA KURRAT
Living in Scotland’s past
Unterrichtsverlaufsplan für eine dreistündige Englischeinheit zum Thema „Living in Scotland's past" mit Fokus auf historische schottische Behausungen. Die Seite enthält Kompetenzübersicht, Materialangaben und detaillierte Beschreibung der Warm-up-Phase sowie der Erarbeitungsphase mit kooperativen Lernmethoden.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Scotland
Gesamtes Werk - 12 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Englisch, Sekundarstufe I, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Wortschatz und Idiomatik, Texte, Produktion mündlicher Texte, Erschließung von Texten, Soziokulturelles Orientierungswissen, Wortschatz, Gebrauchstexte, Zusammenhängendes Sprechen, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Geschichte, Themenspezifischer Wortschatz, Darstellende und argumentative Sachtexte, Präsentationen und Vorträge, Visuelle Verfahren, Bus stop, Skara Brae, Mary Queen of Scots, Tenement buildings
5.-6. Klasse
Sekundarstufe 1
4 Seiten
Lernziele
- Schüler können Informationen zu Schottland verstehen und präsentieren
- Schüler können Texte zu schottischen Themen erschließen und analysieren
- Schüler können sich zu gesellschaftlichen Fragen positionieren und argumentieren
- Schüler können landeskundliches Wissen über Schottland erwerben und anwenden
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Hörverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Textanalyse
- Recherchekompetenz
- Präsentationstechniken
- Kooperatives Lernen
- Kritisches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
- Kommunikationsfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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