Let Me Tell You a Story - Geschichten verstehen und erzählen lernen
Basisartikel von Frank Hass zur Bedeutung von Geschichten im Englischunterricht. Der Text erläutert die kulturelle, pädagogische und psychologische Funktion von Storytelling und begründet, warum Geschichten ein wesentliches Bildungsmittel darstellen.
Englisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Grundlagen, Anregung und Förderung von Kommunikation, Generische Muster, Genretypische Struktur