Unterrichtsmaterialien Englisch: Textsorten
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Einheit
Integration von Literatur und SprachfertigkeitEinleitung; Ausgangspunkte eines sprachorientierten Ansatzes; Lesefertigkeit und Literatur; Hörverstehen und Literatur; Sprech-/Gesprächsfertigkeit und Literatur; Schreibfertigkeiten und Literatur; Evaluation und Prüfung; Zur Reflexion
Alltagssprache
1-13. Klasse
Grundschule
44 SeitenAlltagssprache1-13. KlasseGrundschule44 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Kompetenzfelder des DeutschunterrichtsSchriftspracherwerb; Lesekompetenz – Lesesozialisation – Leseförderung; Kinder- und Jugendliteratur; Literarisches Lernen; Medienkompetenz; Miteinander sprechen; Vor und zu anderen sprechen; Grammatik; Rechtschreibung und Zeichensetzung; Schreiben; Wortschatz; Sprachreflexion und Sprachkritik
Anlaute1-13. KlasseSekundarstufe195 SeitenAnlaute1-13. KlasseSekundarstufe195 Seiten
Einheit
Mit Paul Maar auf Wortschatzsuche?Paul Maar ist bekannt für seine kreativen und witzigen Sprachspiele. Anhand seiner Gedichte Die hahnende Krähe und Sägen sägen erforschen die Lernenden die Wortbildung durch Konversion.
Antike Sagen5-6. KlasseSekundarstufe4 SeitenAntike Sagen5-6. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Vertretungsstunde Deutsch 3Dieses Material enthält eine lehrplanorientierte und systematisch geplante Vertretungsstunde in Deutsch, die sofort einsetzbar ist. Konkret befasst sich die Unterrichtsstunde mit Wegbeschreibungen.
Deutsch5-6. KlasseHaupt- und Realschule4 SeitenDeutsch5-6. KlasseHaupt- und Realschule4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Die Förderung der literarischen EntwicklungEinführung; Literarische Entwicklungsziele; Wahl der Lerninhalte: Was sollen SuS lesen? ; Strukturierung der Lerninhalte: Wie lassen wir SuS lesen?; Vermittlung: Wie üben die SuS?; Evaluation und Prüfung; Zur Reflexion
Alltagssprache1-13. KlasseGrundschule40 SeitenAlltagssprache1-13. KlasseGrundschule40 Seiten
Einheit
Die Angst vor dem leeren Blatt – Die Schreibaufgabe bewältigenM8 Schreiben lernt man nur durch Schreiben – Schreibaufgaben bearbeiten; M9 Was wollen Sie sagen? – Texte planen; M10 Wie wollen Sie es sagen? – Texte schreiben; M11 Wie könnte man es besser sagen? – Texte überarbeiten
Antike Sagen11-13. KlasseBerufliche Schule8 SeitenAntike Sagen11-13. KlasseBerufliche Schule8 Seiten
Einheit
"Und ganz am Ende, da ist auch was Witziges"Was macht ein Buch zu einer guten Lektüre? Eltern, Großeltern, Kinder und Pädagoginnen finden darauf sicher unterschiedliche Antworten. Um Kinder zum Lesen zu motivieren, ist es wichtig, nach ihrer Sicht zu fragen.
Antike Sagen1-6. KlasseGrundschule4 SeitenAntike Sagen1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
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