Unterrichtsmaterialien Englisch: Textsorten
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Einheit
Journalistische TexteStation 1: Zeitungstexte unterscheiden; Station 2: Die W-Fragen; Station 3: Aufbau eines Berichts; Station 4: Reportage untersuchen; Station 5: Die Schlagzeile; Station 6: Der Leserbrief
Journalistische Texte
8. Klasse
Sekundarstufe 1
6 SeitenJournalistische Texte8. KlasseSekundarstufe 16 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Journalistische Textformen erkennen und unterscheidenM5 Tatsache oder Meinung? – Journalistische Grundformen der Darstellung; M6 Bericht, Kommentar, Glosse – journalistische Textformen unterscheiden; M7 Und was meinen Sie? – Einen Kommentar selbst schreiben
Deutsch5-11. KlasseBerufliche Schule6 SeitenDeutsch5-11. KlasseBerufliche Schule6 Seiten
Einheit
Faust-Applikationen - Journalistische „Bruchstücke“ aus dem Faust entdeckenDie SuS untersuchen verschiedene Faust-Applikationen und erkennen die Regeln, nach denen der Text "gestrickt" ist. Sie erkunden die Rezeption der Faust-Applikationen und verfassen selbst eigene Texte.
Journalistische Texte9-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenJournalistische Texte9-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
Eine Zeitung, viele TexteDie Schüler lernen einige journalistische Textsorten und deren wichtigste Unterscheidungsmerkmale kennen.
Journalistische Texte4. KlasseGrundschule4 SeitenJournalistische Texte4. KlasseGrundschule4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Wir machen eine VampirzeitungDie SuS sehen sich den Kinofilm "Der kleine Vampir" an, notieren sich Wissen zu Vampiren und denken sich in die fiktionale Welt der Vampirerzählung ein. Im weiteren Verlauf erarbeiten die SuS den Aufbau einer Tageszeitung sowie darin enthaltene Beiträge. Anschließend produzieren die SuS eine eigene Fantasie-Vampir-Zeitung.
Journalistische Texte6-7. KlasseSekundarstufe 14 SeitenJournalistische Texte6-7. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Lernerfolgskontrolle: Das große PressequizDie SuS beantworten zunächst Fragen zu einem Text über journalistische Arbeit, um anschließend vorkommende Fachbegriffe zu deren Definitionen zuzuordnen. Abschließend nehmen sie Stellung zur Zukunft der Printmedien. Ein Erwartungshorizont ist vorhanden.
Deutsch8-10. KlasseGymnasium3 SeitenDeutsch8-10. KlasseGymnasium3 Seiten
Einheit
Roald Dahl - "Matilda": Journalistische TextsortenDie SuS sammeln Ideen für eine Literaturzeitschrift, die sie während der Unterrichtseinheit erstellen. Sie suchen in Zeitschriften nach verschiedenen Textsorten und halten diese im Plenum fest. Dabei aktivieren sie ihr Vorwissen zu journalistischen Texten und planen den Schreibprozess. Mögliche Lösungen sind vorhanden.
Deutsch5-6. KlasseGymnasium2 SeitenDeutsch5-6. KlasseGymnasium2 Seiten
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