Einheit • Raabe

Topic 7: “Monday burn Millay, Wednesday Whitman, Friday Faulkner …” – quotations of famous writers

Arbeitsblatt zur Analyse von Zitaten aus "Fahrenheit 451" mit differenzierten Aufgaben für Partnerarbeit. Schüler sollen die Reaktionen von zwei Charakteren auf ein Walt-Whitman-Zitat spekulieren und ihre Ergebnisse diskutieren sowie präsentieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

"Fahrenheit 451" - A graphic novel about censorship in a dystopian society

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe II, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Texte, Pragmatisches Schreiben, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Literarische Gattungen, Präsentationen und Vorträge, Epische Langformen, Walt Whitman, William Faulkner, Edna St. Vincent Millay, discuss differences, prepare overhead transparancy, key

11.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere

8 Seiten

Lernziele

Schüler können die Merkmale und Struktur grafischer Romane analysieren und beschreiben
Schüler können Panelsequenzen hinsichtlich ihrer visuellen Elemente und deren Bedeutung untersuchen
Schüler können dystopische Gesellschaften erkennen und mit utopischen Konzepten vergleichen
Schüler können die Charakterentwicklung von Guy Montag nachvollziehen und interpretieren
Schüler können Parallelen zwischen literarischen Werken und historischen Ereignissen (z.B. Bücherverbrennung) herstellen