Unterrichtsmaterialien Paraphrasieren und Zusammenfassen Englisch Einheiten · Seite 7/15
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Einheit
My favourite day out in …
Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "My favourite day out in London" mit Beschreibung eines authentischen Videoprojekts und Anleitung zur Erstellung von Schülerpräsentationen. Die Seite stellt das Projekt "1000 Londoners" vor und erläutert die Lernziele sowie den Einsatz von Bildkarten zur Einführung.
Einheit
A trip to London
Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "A trip to London" mit Fokus auf monologisches und dialogisches Sprechen. Die Seite beschreibt den Einstimmungsphasen-Ablauf mit PowerPoint-Präsentation, Bildkarten und Sightseeing-Simulation zur Wortschatzfestigung und Kommunikationspraxis.
Einheit
Brexit: Business call
Arbeitsblatt mit einer Zuordnungsübung zu englischen Phrasen für Geschäftstelefonate. Schüler ordnen Redewendungen aus einer Box verschiedenen Situationen zu, die während eines Telefonats auftreten können.
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Einheit
Work experience - Job interview
Arbeitsblatt mit fünf Interviewfragen und je drei Antwortoptionen zur Bewertung. Schüler sollen in Partnerarbeit diskutieren, welche Antworten am besten, zweitbesten und schlechtesten sind und ihre Wahl begründen.
Einheit
MySELFIE and I
Unterrichtsentwurf zur Einheit "MySELFIE and I" mit Fokus auf Fotografien und Selbstdarstellung in sozialen Medien. Die Seite enthält die Lerngruppe (9./10. Schuljahr), die Unterrichtsidee, Materialübersicht und didaktische Hinweise zur Durchführung des Projekts mit Rollenkarten und Selfie-Erstellung.
Verwandte Themen
Einheit
At the toy shop
Arbeitsblatt mit Fragen zu Hobbys und Spielzeugen in englischer Sprache. Die Seite enthält Sprechanlässe und Diskussionsfragen für Schüler zum Thema Hobbys und Spielzeugpräferenzen.
Einheit
At the farmers’ market
Arbeitsblatt mit Bildbetrachtung zum Thema Wochenmarkt. Schüler sollen Beobachtungen zum Bild machen und Fragen zu Waren und Personenanzahl beantworten.
Einheit
A birthday party
Seite mit Fragen zu einer Geburtstagsfeier, die Schüler zum Beobachten und Beschreiben von Speisen und Getränken auffordert. Die Seite dient als Sprechanlass und Wortschatzübung im Englischunterricht.
Einheit
At the doctor
Arbeitsblatt mit Bildbetrachtungsaufgaben zu zwei Szenen (Zoo und Arzt). Schüler sollen beschreiben, was sie sehen, welche Personen vorkommen und wo die Szenen spielen.
Einheit
Malala’s Magic Pencil
Unterrichtsentwurf zur Arbeit mit dem Bilderbuch "Malala's Magic Pencil" mit Fokus auf die Entdeckung der Wirkungskraft junger Menschen. Die Seite enthält einen Überblick über die Unterrichtsphasen, Kompetenzziele und die Eröffnungsaktivität zum Formulieren eigener Wünsche.
Einheit
Exam 4: Position of women in society; British monarchy; climate change
Seite aus einer Prüfungsvorbereitung für mündliche Abiturprüfungen im Englischen mit Aufgabenstellung zur Fotoanalyse. Schüler sollen ein Foto einer Suffragette-Demonstration beschreiben und es zum Thema der Stellung von Frauen in der heutigen Welt in Beziehung setzen.
Einheit
Exam 2: Donald Trump’s presidency; immigration
Seite aus einer mündlichen Prüfung zum Thema Karikaturenanalyse mit Fokus auf Donald Trump und Medienbeziehungen. Enthält Aufgabenstellungen für Partner A mit Zeitvorgaben für die Beschreibung und Analyse einer Karikatur.
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Einheit
Exam 1: Guns in American society; gender quotas
Seite aus einer mündlichen Abiturprüfung mit Aufgaben zur Karikaturen-Analyse für Partner A. Die Schüler sollen eine Karikatur beschreiben, die Botschaft des Karikaturisten analysieren und diese zum Thema Waffengewalt in der amerikanischen Gesellschaft in Bezug setzen.
Einheit
Applying for an internship
Arbeitsblatt mit Dialogbeispielen zum Thema Bewerbungsgespräche für Praktika. Enthält zwei Szenarien mit Schülern (Gareth und Shannon), die sich für Praktikumsstellen bewerben, sowie strukturierte Gesprächsabläufe mit Fragen und Informationen.
Einheit
Complaint – bad stomach
Englischlernmaterial mit Dialogbeispielen zum Thema Beschwerde über schlechtes Essen im Restaurant. Die Seite enthält zwei Szenarien (Level 1 und Sample Dialogue) mit Rollenspielvorgaben für Schüler, um Beschwerden in englischer Sprache zu üben.
Einheit
Complaint - bad holiday
Seite mit Musterdialogen zum Thema Urlaubsbeschwerde in Englisch. Enthält drei Beispieldialoge zwischen Reisekunden und Reisebüromitarbeitern mit verschiedenen Beschwerdeszenarien (verspätete Flüge/Fähren, schmutzige Zimmer, fehlende Transfers) und Lösungsangeboten.
Einheit
At the restaurant
Englischlernmaterial mit Dialogbeispielen und Prompt Cards für Restaurantszenen. Die Seite enthält zwei Szenarien (Hochzeitstag und Geburtstag) mit Dialogverlauf zwischen Kellner und Gästen sowie Sprechimpulse für Schüler.
Einheit
At the doctor‘s
Seite mit Dialogbeispielen zum Thema "At the doctor's" (Beim Arzt) auf Englisch. Enthält zwei Musterdialoge (Sample Dialogues) zwischen Arzt und Patienten (Harry und Jimmy) mit typischen Fragen und Antworten zu Symptomen, Krankheitsdauer und medizinischen Ratschlägen.
Einheit
Looking for a concert ticket
Arbeitsblatt mit Rollenspielszenarien zum Thema Ticketverkauf für Konzerte in London. Enthält Dialogvorgaben und Sprechpunkte für Schüler (Rolle B) und Mitarbeiter (Rolle A) auf Englisch mit unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen.
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Einheit
Character posters – Figuren visualisieren
Methodische Hinweise zur Verwendung von Character Postern (Role on the Wall) zur Visualisierung literarischer Figuren im Englischunterricht. Die Seite erläutert das Konzept, die Durchführung und den didaktischen Nutzen dieser Methode zur intensiven Texterschließung und Figurenanalyse.
Einheit
SIMULATION DER REALITÄT: ROLLENSPIELE, SZENARIOS, SIMULATIONEN
Rollenkarte B für ein Rollenspiel oder eine Simulation, die Schüler in realistische Szenarien einführt. Die Karte enthält Anweisungen und Informationen für die Übernahme einer spezifischen Rolle im Unterrichtskontext.
Einheit
DISKUTIEREN
Diese Seite enthält eine Anleitung zur Diskussionsmethode mit dem Fokus auf Schüler F. Sie dient als methodischer Hinweis für die Durchführung von Diskussionen im Unterricht.
Einheit
SPIELERISCHES FREIES SPRECHEN
Methodische Hinweise zur Durchführung von spielerischem freien Sprechen im Unterricht. Die Seite bietet Anleitung für Lehrkräfte zur Gestaltung von Sprechaktivitäten mit spielerischem Charakter.
Einheit
GRAMMATIK KOMMUNIKATIV ÜBEN
Diese Seite präsentiert einen Abschnitt zum kommunikativen Üben von Grammatik mit dem Titel "Grammatik kommunikativ üben". Sie dient als Überschrift oder Einleitung für einen Unterrichtsabschnitt, der auf die praktische Anwendung von Grammatik in kommunikativen Kontexten abzielt.
Einheit
WORTSCHATZ KOMMUNIKATIV ÜBEN
Diese Seite präsentiert eine Anleitung zum kommunikativen Üben von Wortschatz mit praktischen Hinweisen für die Unterrichtsdurchführung. Sie enthält methodische Hinweise zur Gestaltung von Wortschatzarbeit im Unterricht.
Einheit
AUSSPRACHE UND INTONATION ÜBEN
Seite zur Übung von Aussprache und Intonation im Sprachunterricht. Die Seite bietet Anleitungen und Übungsmöglichkeiten für Schüler, um ihre Aussprache und Intonationsfähigkeiten zu verbessern.
Bereit, wenn du es bist
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Einheit
KOMMUNIKATIVE ZWISCHENSPIELE
Diese Seite präsentiert eine Übersichtsseite oder Einführungsseite zum Thema "Kommunikative Zwischenspiele" mit minimalen Textinformationen. Sie dient wahrscheinlich als Strukturierungselement oder Kapitelüberschrift für einen Unterrichtsabschnitt zur Kommunikation.
Einheit
MONOLOGISCHES SPRECHEN
Diese Seite behandelt die Durchführung von monologischem Sprechen im Unterricht. Sie enthält methodische Hinweise und Anleitung zur Umsetzung dieser Sprechfertigkeit im Klassenzimmer.
Einheit
Excuse me, please, do you have a minute?
Unterrichtsverlaufsplan für ein Projektvorhaben zur Durchführung von Interviews mit internationalen Touristen im 9. Schuljahr. Die Seite stellt die Lerngruppe, die Projektidee, die Lernziele und das benötigte Material vor und betont die inklusive Ausgestaltung für weniger redegewandte Lernende.
Einheit
Should the music festival go on?
Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für eine komplexe Aufgabe zum Thema Musikfestival im inklusiven Englischunterricht. Die Seite beschreibt die Lerngruppe, die Idee, das Material, Herausforderungen und Hilfestellungen mit differenzierten Arbeitsblättern auf zwei Niveaus sowie ritualisierte kooperative Methoden.
Einheit
Topic 1: Religious extremism
Textauszug aus Sebastian Faulks' Roman „A Week in December" zur Darstellung religiösen Extremismus im modernen London. Der Auszug zeigt die Perspektive einer Figur mit extremistischen Überzeugungen und deren kritische Wahrnehmung der säkularen westlichen Gesellschaft.
Einheit
Verschiedenes
Methodische Hinweise zur Vermeidung von Ablesen bei Rollenspielen im Englischunterricht. Die Seite analysiert ein Fallbeispiel, in dem Schüler ihre geschriebenen Dialoge ablesen, und bietet Tipps zur Verbesserung der Spontaneität und Flexibilität beim Rollenspiel.
Einheit
Unterrichtsgespräch
Methodische Hinweise zur Vermeidung von Fehlern im Unterrichtsgespräch, speziell zum Fehler, Schülern zu wenig Zeit zum Antworten zu geben. Enthält Fallbeispiel, Ursachenanalyse und praktische Tipps zur Förderung der Sprechbereitschaft im Englischunterricht.
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Texte lesen
Methodische Hinweise zur Fehleranalyse beim Lesenunterricht: Die Seite behandelt das Problem, dass lautes Lesen mit gleichzeitiger Aussprachekorrektur die Textverständigung beeinträchtigt, und bietet konkrete Tipps zur Verbesserung des Leseverständnisses durch stilles Lesen und Vorentlastung schwieriger Vokabeln.
Einheit
Wortschatzvermittlung
Diese Seite behandelt einen häufigen Fehler bei der Wortschatzvermittlung im Englischunterricht und erläutert die kognitiven Hintergründe für effektives Vokabellernen. Sie zeigt anhand eines Fallbeispiels, warum eine bloße alphabetische oder buchgeordnete Wörterliste ineffektiv ist und erklärt die Ordnungsprinzipien des mentalen Lexikons.
Einheit
Individuelle Feedbackgespräche zur Steuerung von Lernprozessen
Methodischer Hinweis zur Durchführung von individuellen Feedbackgesprächen im Englischunterricht zur Förderung von Lernprozessen. Der Text erläutert die Bedeutung von gezieltem Feedback, die Planung von Gesprächen und den Einsatz von Feedbackbögen zur Selbsteinschätzung.
Einheit
With a page on stage
Diese Seite stellt die Methode Reader's Theatre vor – eine Unterrichtsmethode zur Steigerung der Lese- und Sprechkompetenz im Fremdsprachenunterricht. Sie enthält eine anschauliche Beschreibung einer Reader's Theatre-Aufführung, die Zielgruppe (7./8. Schuljahr), die Lernidee und einen Verweis auf das Unterrichtsmaterial.
Einheit
Let`s sum up what we`ve found out so far
Methodische Hinweise zur Gestaltung von Sicherungsphasen im Unterricht mit Fokus auf die Dokumentation und Auswertung von Schülerergebnissen. Der Beitrag erläutert die Bedeutung von Abschluss- und Auswertungsgesprächen und bietet praktische Ansätze zur Moderation dieser Phasen.
Einheit
Making the American Dream great again
Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für eine Lerneinheit zum American Dream in der Sekundarstufe II. Die Seite stellt die Lernidee, Zielgruppe, Materialien und didaktische Struktur einer 6-stündigen Unterrichtsreihe vor, in der Schüler selbstgesteuert recherchieren und in einem Rollenspiel Lösungsansätze zur Verbesserung der Situation von Native Americans entwickeln.
Einheit
Fantasy and fairy tales
Englischlernseite zur Present Progressive Form mit Fokus auf die Unterscheidung zwischen „is/are" und „has/got". Enthält eine Einführung in die Fabel „The Lion and the Mouse" mit Anleitung zum Zeichnen einer Bildergeschichte und Beispielsätzen in der -ing-Form.
Schon gefunden, was du suchst?
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Media
Arbeitsblatt zur Wortschatzarbeit zum Thema „Media" mit Übersetzungsaufgaben, Wortgitterrätsel und Satzbildungsaufgaben. Die Schüler sollen Vokabeln übersetzen, Medienbegriffe in einem Wortquadrat finden und diese in Sätzen verwenden.
Einheit
Freiarbeitsmaterialien für die 7. Klasse: Englisch - Teil 7
Vokabularseite mit 13 Rätseln zum Thema London und britische Sehenswürdigkeiten. Jedes Rätsel präsentiert Hinweise zu einem Londoner Wahrzeichen oder einer Institution, die Schüler erraten sollen.
Einheit
Single-sex schools – Energisch argumentieren lernen
Unterrichtsverlaufsplan für eine Englischstunde zum Thema „Single-sex schools" mit Fokus auf argumentatives Sprechen und Diskussionsfähigkeiten. Die Seite enthält Kompetenzziele, Vorkenntnisse, Vorbereitung und detaillierte Phasen der Erarbeitung, Motivation/Einstieg und Sicherung mit verschiedenen kooperativen Lernformen.
Einheit
Why do policemen in the UK not carry guns? – In einer Pro- und Kontradiskussion themenbezogenes Argumentieren üben
Lehrerhandreichung zur Unterrichtseinheit "Why do policemen in the UK not carry guns?" mit detailliertem Ablauf von Motivation, Erarbeitung und Sicherung. Enthält Kompetenzbeschreibungen, Vorkenntnisse, Vorbereitungshinweise und methodische Anleitung für eine Pro-und-Kontra-Diskussion mit Schülern.
Einheit
Good morning, I’m your digital teacher… – Den eigenen Standpunkt vertreten und Argumentieren üben
Unterrichtsverlaufsplan für eine Englischstunde zum Thema digitale Lehrer und Roboter im Unterricht. Die Seite beschreibt Kompetenzen, Vorkenntnisse, Vorbereitungen, Motivation/Einstieg, Erarbeitung und Sicherung einer Diskussionslektion mit Gruppen- und Debattenarbeit.
Einheit
Welcome back to school: Aussprache in Klasse 5 prüfen
Methodische Hinweise und Lehrerkommentar zu Sprechaufgaben für den Englischunterricht ab Klasse 5. Die Seite präsentiert verschiedene Sprechübungen (Frozen, Names on a stage, The telephone game, Tongue twisters) mit Zielen, Tipps und Durchführungsanweisungen zur Förderung von Aussprache, Sprechhemmungsabbau und freiem Sprachgebrauch.
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Aussprache gezielt trainieren
Übersichtsseite mit Tipps und Buchempfehlungen zum gezielten Aussprachetraining im Englischunterricht. Stellt drei Fachbücher vor: Reader's Theatre, Teaching English Pronunciation und Pronunciation Practice Activities mit detaillierten Rezensionen und methodischen Hinweisen.
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Pronunciation training
Fachlicher Artikel zur Ausspracheförderung im Englischunterricht, der die Bedeutung von Aussprache für kommunikative Kompetenz erläutert und Faktoren diskutiert, die die Aussprache beeinflussen. Der Text behandelt verschiedene Englischvarietäten, das Konzept der lingua franca core und die Rolle der Muttersprache bei der Ausspracheentwicklung.
Einheit
I’m interested in longboarding and DIY
Methodische Hinweise zur Aussprache- und Intonationsschulung im Englischunterricht der Klassen 9-10. Der Artikel beschreibt ein Stationenlernen-Konzept zu Freizeitaktivitäten mit Fokus auf typische Aussprachefehler und deren Vermeidung, basierend auf einer Lehrerumfrage.
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