Arbeitsblätter für Englisch: Zusammenhängendes Sprechen

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How to Work with the Extra - Mit der Landkarte und den Wissenskarten arbeiten

Das Extra-Material nimmt die SuS mit auf eine Entdeckungsreise nach Down Under. In mehreren Unterrichtssequenzen erhalten die SuS Eindrücke vom Leben der Menschen in Australien, von der Natur und der Tierwelt sowie von den Sehenswürdigkeiten des Kontinents am anderen Ende der Welt.

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Keywords Englisch_neu, Primarstufe, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Produktion mündlicher Texte, Rezeption mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Zusammenhängendes Sprechen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Geographie, Beschreibungen, Reisekoffer, Ich packe meinen Koffer, Flagge, Zeitverschiebung, Währung, Aborigine, Sydney, Great Barrier Reef, Bumerang, Uluru, Blue Mountains

Englisch Grundschule 1-6 . Klasse 2 Seiten Friedrich

Have a Ball – in Your (First) Lessons: Mit bunten Bällen einen „runden“ Einstieg finden

Lehrer sind bekanntermaßen Jäger und Sammler, besonders die der Grundschule. Vielleicht gehören zu Ihrer Grundausttattung ja auch bald ein Sack bunter Bälle und eine Anzahl größerer und kleinerer bunter Kreise – mit deren Hilfe meistern Sie nicht nur spielend Ihre ersten Stunden, sondern machen auch aus vielen weiteren einfach „eine runde Sache“!

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Keywords Englisch_neu, Primarstufe, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Wortschatz, Produktion mündlicher Texte, Rezeption mündlicher Texte, Themenspezifischer Wortschatz, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Alltagsgespräche verstehen und darauf reagieren, Reime, Lieder, Raps, Handlungsanweisungen verstehen, Reim, Lied, Spiel, Sprechaktivitäten, Zahlen, Farben

Englisch Grundschule 1-4 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Drum Roll - Ein Brettspiel rund um das Thema „Zirkus“

Die SuS spielen das Brettspiel 'Drum Roll', in welchem sie in die Zirkuswelt eintauchen. Dabei lernen sie, ihr Wortschatzwissen einzusetzen und können ihren Sprachgebrauch spielerisch vertiefen. Das Brettspiel fördert also die Kommunikation und ermöglicht Bewegungsaktivitäten. So werden Kommunikations- und Aktionsmomente miteinander verbunden.

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Keywords Englisch_neu, Primarstufe, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Verfügung über sprachliche Mittel, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Lesen und Leseverstehen, Wortschatz, Alltagsgespräche verstehen und darauf reagieren, Zusammenhängendes Sprechen, Lesen auf Wort- und Satzebene, Themenspezifischer Wortschatz, Handlungsanweisungen verstehen, Freizeit und Feste, Spielbeschreibung, Spielerklärung, Anweisungen geben, Anweisungen verstehen und umsetzen, Zirkusberufe, Zirkustiere, Essen und Trinken

Englisch Grundschule 1-6 . Klasse 3 Seiten Friedrich

This Is What I Like and What I Can Do - Präsentation des Portfolios am Übergang

Die SuS nutzen ihre im Portfolio gesammelten Sprachenschätze, um sich ihrer Lerngruppe in der 5. Klasse vorzustellen oder um sich über den Englischunterricht in der Grundschule auszutauschen. Das Portfolio ist dabei ein geeignetes Instrument, um mündliche Sprachkompetenz am Übergang zu zeigen.

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Keywords Englisch_neu, Primarstufe, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Lesen und Literatur, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Schreiben auf Wort- und Satzebene, Lesen und Leseverstehen, Rezeptionsstrategien anwenden, Zusammenhängendes Sprechen, Lesen auf Wort- und Satzebene, Visuelle Elemente und Kontext nutzen, Sprachlernerfahrung, Sprachenportfolio, Hobbies

Englisch Grundschule 1-6 . Klasse 4 Seiten Friedrich