Unterrichtsmaterialien Paraphrasieren und Zusammenfassen Englisch Einheiten · Seite 14/15
In über 693 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Englisch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Einheit
Eine mündliche Prüfung als Bewerbungsgespräch gestalten
Methodische Hinweise zur Gestaltung einer mündlichen Prüfung als Bewerbungsgespräch im Englischunterricht. Die Seite beschreibt die Struktur eines Job Interviews, notwendige sprachliche Mittel, die Vorbereitung durch Schüler und die praktische Durchführung mit Beobachtungsaufgaben für Mitschüler.
Einheit
CoTravel Ltd, Ben Wiley Speaking
Unterrichtsverlaufsplan für eine Doppelstunde zum Thema Telefonkommunikation im Englischunterricht. Die Seite enthält Lernziele, Kompetenzbeschreibungen und eine detaillierte Übersicht der Unterrichtsphasen mit Zeitangaben, Medien und Hausaufgaben zum Kontext einer Klassenfahrt nach London mit Besuchen in Stonehenge und Lacock Abbey.
Einheit
In Came the Doctor, in Came the Nurse
Unterrichtsverlaufsplan zur Vermittlung von englischem Wortschatz und Aussprache durch Seilspringspiele (Rope Rhymes). Die Seite beschreibt eine handlungsorientierte Lerneinheit mit drei Phasen: Hinführung zum Thema, Auswendiglernen eines Rope Rhyme mit Auswischtechnik und praktisches Seilspringen auf dem Schulhof.
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Muddy? Rusty? We Will Clean Your Bike! - Einen Werbeflyer für ein Schülerunternehmen erstellen
Unterrichtsmaterial zur Durchführung eines Schülerunternehmens mit Fokus auf Geschäftsideen und Entscheidungsprozesse. Die Seite präsentiert eine Lerneinheit zum Thema Fahrrad-Waschservice, bei der Schüler wirtschaftliche Zusammenhänge durch ein Gruppenpuzzle-Verfahren und ein simuliertes Firmenmeeting kennenlernen.
Einheit
Call Us at 0-800-CASTING - In einem Telefonat Informationen erfragen
Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für eine Unterrichtseinheit zum Thema formale Telefongespräche auf Englisch im Kontext von Casting-Anrufen. Die Seite enthält Lernziele, Materialübersicht und didaktische Grundlagen für die Durchführung mit Schülern der 5.–8. Klasse.
Verwandte Themen
Einheit
Berufliche Situationen simulieren
Methodenblatt zur Simulation „Mini Wind Wheels" mit Anleitung für Schüler zur Vorbereitung und Durchführung eines Rollenspiels in englischer Sprache. Die Seite enthält ein Szenario, Rollenkarten für verschiedene Rollen (Schülerteam und Jurymitglieder) sowie didaktische Hinweise zur Simulationsmethode.
Einheit
A journey through the year – Wiederholung der Jahreszeiten und Monate
Didaktisch-methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit „A journey through the year" mit Übersicht der Lernziele, Materialien und Unterrichtsablauf. Die Seite beschreibt die Progression von der Wiederholung der Jahreszeiten und Monatsnamen über ein Quiz und eine Mindmap bis zur eigenständigen Textproduktion und Präsentation.
Einheit
Motss and Brean in conflict
Arbeitsblatt mit Aufgabe zur Erstellung eines Dialoges zwischen zwei Filmfiguren basierend auf Partnerarbeit und vorherigen Notizen. Enthält methodische Hinweise für die Lehrkraft zur Durchführung der Stunde sowie Erwartungshorizonte mit Lösungsbeispielen zu realen politischen Skandalen.
Einheit
Talking about yourself – Fragekonstruktionen im Präsens wiederholen
Didaktisch-methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Talking about yourself" mit Übersicht der Lernziele, Materialien und methodischen Empfehlungen für die Förderung der Sprechfertigkeit und Wiederholung von Fragekonstruktionen im Englischen.
Einheit
Flirting, flattering and watching
Arbeitsblatt zum Thema "Making compliments" mit Lückentext-Aufgaben. Schüler sollen englische Komplimente und Anmachsprüche durch Einfügen von Wörtern aus einer Wortliste vervollständigen.
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Meeting the girl/boy of my dreams
Arbeitsblatt zur Englischgrammatik mit kreativen Schreibaufgaben zum Thema Kennenlernen und Verabredungen. Schüler wählen einen Jungen und einen Kontext, schreiben einen Dialog und berichten anschließend einem Partner davon.
Einheit
Workshop: Writing - Eine Schreibwerkstatt für Schülerinnen und Schüler
Übersichtsseite einer Schreibwerkstatt für den Englischunterricht mit Erklärung des Konzepts und Übersicht der Materialien. Die Seite stellt dar, dass Schreiben durch systematische Anleitung, Textmodelle und Überarbeitungsprozesse gelernt wird.
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Witchie and the Magic Soup
Methodische Hinweise zur Durchführung einer Unterrichtseinheit "Witchie and the Magic Soup" mit Fokus auf Hörverstehen und Sprechfertigkeit im Englischunterricht. Die Seite beschreibt die Umsetzung einer Zaubergeschichte und eine anschließende kreative Gruppenarbeit zum Erstellen eigener Zaubersuppen-Rezepte mit englischem Wortschatz.
Einheit
Food Raps & Soup Rhymes
Methodische Hinweise zur Verwendung von Raps, Chants und Sound Pictures im Englischunterricht mit Fokus auf Aussprache, Rhythmus und Wortschatzfestigung. Die Seite enthält konkrete Unterrichtsvorschläge für das Sound Picture „The Soup Train" mit Differenzierungsmöglichkeiten und Body-Percussion-Techniken.
Einheit
Going Shopping
Methodische Hinweise zur Durchführung einer Unterrichtseinheit zum Thema "Going Shopping" im Englischunterricht der Grundschule. Die Seite beschreibt die Storyline-Methode, den Einstieg mit einem Supermarkt-Wimmelbild, die Herstellung von Lebensmitteln und das Üben von Verkaufsgesprächen.
Einheit
Get Dressed For School
Unterrichtsverlaufsplan für eine 90-minütige Englischstunde zur Erarbeitung von Minipräsentationen zum Thema Schuluniformen. Die Seite beschreibt die didaktische Konzeption, die Lernziele und die einzelnen Unterrichtsphasen mit Zeitangaben, Sozialformen und zugehörigen Materialien.
Einheit
What’s in My Bag?
Unterrichtsverlaufsplan für eine Englischstunde zum Thema „What's in My Bag?" mit Phasen zur Fotobeschreibung, Spekulation über den Taschenbesitzer und zum Verfassen einer Geschichte. Die Seite enthält Kompetenzziele, detaillierte Unterrichtsschritte mit Zeitangaben und Medienangaben sowie Leitfragen für die Schülerarbeit.
Einheit
Does It Suit Me?
Unterrichtsverlaufsplan für eine dreistündige Englischeinheit zum Thema Kleidung und Einkaufsdialoge. Die Seite enthält eine Übersichtstabelle mit Lernzielen, Unterrichtsphasen, Medien und Materialien sowie methodische Hinweise zur Wortschatzerweiterung und zum Memory-Spiel.
Einheit
Szenische Interpretationsverfahren
Methodenseite zur Durchführung von Rolleninterviews (Hot Seat) im interkulturellen Englischunterricht. Die Seite enthält detaillierte Anleitung zur Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von Rollengesprächen mit Beobachtungsaufträgen und Evaluationskriterien.
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Simulationen
Methodische Hinweise zur Simulation als Unterrichtsmethode im Fremdsprachenunterricht. Die Seite erläutert die Unterschiede zwischen Simulationen und Rollenspielen, beschreibt Vorteile der Methode für interkulturelles Lernen und stellt einen vierphasigen Ablauf (Vorbereitung, Probe, Simulation, Nachbereitung) dar.
Einheit
We Should Talk About It!
Unterrichtsverlaufsplan für eine zweistündige Englischlektion zum Thema Konfliktlösung und Streitgespräche mit Fokus auf Modalverben. Der Plan enthält detaillierte Phasen mit Zeitangaben, Sozialformen, Materialien und Kompetenzziele sowie methodische Hinweise zur Durchführung.
Einheit
With a Little Help from My Friends – Dialogues
Methodische Hinweise für zwei differenzierte Dialogszenen zum Thema Trösten und Mut machen im Englischunterricht. Die Seite enthält Unterrichtsanweisungen für Anfänger und fortgeschrittene Lerner mit Höraufträgen, Rollenspielaktivitäten und Diskussionsphasen.
Einheit
Familiengeheimnisse
Methodische Hinweise zur Arbeit mit dem Hörspielskript "Mixed Blood" für den Englischunterricht ab Klasse 11. Die Seite erläutert die didaktischen Potenziale von Hörspielen als authentische fremdsprachliche Texte und begründet deren Einsatz zur Entwicklung kommunikativer Kompetenz und literarischer Analysefähigkeiten.
Einheit
A Thief in the School
Methodische Hinweise zur Durchführung eines Hörspiel-Projekts im Englischunterricht mit dem Text „A Thief in the School". Die Seite erläutert Lernziele, Differenzierungsmöglichkeiten und Kriterien für die Auswahl einer geeigneten Textgrundlage für die Hörspielproduktion.
Einheit
The Legend of the Hot Cross Buns
Methodische Hinweise und didaktischer Kommentar zur Unterrichtseinheit "The Legend of the Hot Cross Buns" mit Informationen zum kulturellen Hintergrund des Osterbrauchs und Vorschlägen zur Unterrichtsgestaltung. Die Seite enthält Kompetenzziele, sprachliche Strukturen und detaillierte Hinweise zur Durchführung der Pre-telling-Phase.
Einheit
Dialogues: Spring & Easter
Methodische Hinweise zu drei Dialogen für Englischlerner zum Thema Ostern und Wetter mit differenzierten Aktivitäten für anfänger und fortgeschrittene Lerner. Die Seite enthält Unterrichtsvorschläge mit Einstiegen, Partnerarbeit, Rollenspiel und Hörverstehensübungen.
Bereit, wenn du es bist
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Exploring California - Stationenlernen für Einsteiger
Methodische Hinweise und Vorbereitung für ein Stationenlernen zum Thema Kalifornien im Englischunterricht der 6./7. Klasse. Die Seite erläutert die Konzeption, Grundsätze und organisatorische Vorbereitung des Lernzirkels mit Hinweisen zur Einführung der Schüler in diese offene Unterrichtsform.
Einheit
Emotions in Action - Im szenischen Spiel dialogisches Sprechen erproben
Unterrichtsverlaufsplan für eine zweistündige Englischlektion zum Thema „Emotions in Action", die dialogisches Sprechen durch szenisches Spiel trainiert. Der Plan umfasst vier Phasen: Wortschatzaktivierung mit Mindmap, Bilderzuordnung, emotionales Sprechen und Dialogaufführung mit verschiedenen Arbeitsformen und Materialien.
Einheit
Debating opens doors!
Didaktischer Hinweis zur Einführung von formal debates im Englischunterricht. Die Seite erklärt das Konzept des Debattierens, unterscheidet zwischen informellen und formalen Debatten, und zeigt Anwendungsmöglichkeiten in verschiedenen Unterrichtsfächern auf.
Einheit
Talking about the Holiday
Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Talking about the Holiday" mit Fokus auf Rollenspiele, Sprachstrukturen und differenzierte Dialoge für Anfänger und Fortgeschrittene. Die Seite enthält Kompetenzzielen, sprachlichen Strukturen und Hinweisen zur Verwendung von Realien sowie zur Erstellung von Scrapbooks als Dokumentationsform.
Einheit
Lunch Break at the Sandwich Bar
Methodische Hinweise zur Durchführung eines Rollenspiels in einer Sandwich-Bar-Situation im Englischunterricht. Die Seite beschreibt die schrittweise Einführung von Vokabeln, Redemitteln und Geldbeträgen sowie differenzierte Übungsformen für Anfänger und Fortgeschrittene.
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Having a Pizza
Methodische Hinweise zur Einführung eines englischen Dialogs zum Thema Pizzabestellung mittels Tafeltheater und Rollenspiele. Die Seite beschreibt Kompetenzen, Wortschatz, Sprachstrukturen und detaillierte Unterrichtsschritte zur Durchführung der Dialogeinführung mit Schülern.
Einheit
Literaturtheorie
Informationstext zur archetypischen Literaturkritik, die Urerfahrungen und mythische Urformen in der Literatur analysiert. Der Text erläutert das Konzept der Archetypen, das kollektive Unbewusste nach Jung und zeigt Beispiele aus verschiedenen Kulturen und Werken.
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Say Cheese! – School Dialogues
Methodische Hinweise und Unterrichtsvorschläge für vier englische Schuldialoge mit Fokus auf Partnerarbeit, Rollenspiele und differenzierte Lernansätze für anfänger und fortgeschrittene Lerner. Die Seite enthält konkrete Tipps zur Durchführung von Dialogen wie \"Say Cheese!\", \"The Classroom\", \"The New Girl at School\" und \"School Uniform\" mit Einsatz von TPR-Übungen und Gruppenarbeit.
Einheit
New York City Marathon
Didaktisch-methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit „New York City Marathon" mit Übersicht der Lernziele, Unterrichtsablauf in vier Schritten und Vorschlägen für den Abschluss der Einheit.
Einheit
Looking for a Birthday Present
Methodische Hinweise zur Durchführung einer Hörverstehensübung zum Thema "Looking for a Birthday Present" mit detaillierten Anweisungen für die Lehrkraft zur Einführung, Erarbeitung und Überprüfung des Lernstands der Schüler.
Einheit
A Special Birthday Present
Methodische Hinweise zur Durchführung einer englischen Geburtstagsgeschichte mit Phasen Pre-telling, While-telling und Post-telling. Die Seite beschreibt Unterrichtsaktivitäten zur Wortschatzentwicklung und zum Hörverstehen mit Bildkarten und Rekonstruktionsaufgaben.
Einheit
Ice, Gloves & Snowflakes -Teil2
Seite mit zwei Bewegungs- und Ratespiele zum Festigen von Wintervokabular und englischen Strukturen. Enthält detaillierte Spielanleitungen für "Mr Snowman Says" und "Drawing Game" mit Variationsmöglichkeiten für die ganze Klasse.
Einheit
Ice, Gloves & Snowflakes -Teil1
Informationstext über Winteraktivitäten im Freien und in Innenräumen, mit Fokus auf moderne Winterkleidung, das Spiel Curling und Indoor-Spiele wie Kartenspiele. Der Text behandelt die Vielfalt von Freizeitgestaltungsmöglichkeiten in der kalten Jahreszeit.
Einheit
Aufgaben entwickeln
Methodische Hinweise zur Aufgabenentwicklung im Englischunterricht mit Fokus auf die Sprachproduktionsaufgabe "Talking about life in our streets". Die Seite erläutert die Struktur einer Task anhand der Parameter Purpose, Process und Product sowie ein Schülerbeispiel.
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Kommunikative Grammatikübungen - Sprechaktkompetenz als Lernziel
Fachlicher Artikel zur Definition und Bedeutung von kommunikativen Grammatikübungen im Fremdsprachenunterricht. Der Text erläutert die Unterscheidung zwischen formalen und kommunikativen Grammatikübungen und diskutiert deren Rolle im Lernprozess.
Einheit
Coffee? Mmh. Milk, too? - Die kommunikative Relevanz der Grammatik reflektieren
Fachlicher Artikel zur kommunikativen Relevanz von Grammatik im Englischunterricht der Sekundarstufe II. Der Text diskutiert die Unterschiede zwischen schulischem Fremdsprachenlernen und natürlichem Spracherwerb sowie die Bedeutung von Sprachbewusstheit und kognitiv-reflektiven Übungsabläufen.
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Sightseeing with Martians
Methodische Hinweise zur Aufführung eines englischsprachigen Musicals mit Marsmenschen in London für fortgeschrittene Englischlerner. Die Seite beschreibt die schrittweise Erarbeitung des Stücks, die Rollenverteilung, das Üben von Aussprache und Intonation sowie praktische Tipps zur Bühnenbild-Gestaltung.
Einheit
Personal Profiles - Sich vorstellen und Informationen erfragen
Arbeitsblatt mit Verständnisfragen zu einem Rollenspiel-Interview-Projekt im Englischunterricht. Die Schüler sollen anhand von Informationen aus durchgeführten Interviews Fragen zu Berufen, Alter, Wohnort und persönlichen Vorlieben beantworten.
Einheit
Let’s Talk About … You - Erst würfeln, dann frei sprechen
Methodischer Artikel mit Spielanleitung für ein Sprechspiel im Englischunterricht der Klassen 9/10. Das Spiel „Let's Talk About ... You" fördert freies Sprechen durch würfelgesteuerte Aufgaben mit Zeitvorgabe und enthält Regeln sowie eine Materialliste.
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Sports Dialogues
Englischer Dialog „The bet" über eine Wette zwischen zwei Schülerinnen zum Thema Liegestütze. Der Dialog wird mit Vokabelhilfen und methodischen Hinweisen zur Durchführung im Unterricht präsentiert (Vorentlastung, CD-Einsatz, Partnerarbeit, Vortrag).
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Do You Like …?
Methodische Hinweise zur Durchführung eines Interviews über Sportvorlieben im Englischunterricht der Grundschule. Die Seite beschreibt die Vorbereitung, Einführung und Durchführung des Interviews mit Schülern sowie die Auswertung der Ergebnisse.
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Quantifiers – Mengenangaben in kommunikativen Situationen angewandt
Didaktisch-methodische Hinweise zur Unterrichtssequenz über Quantifiers (Mengenangaben) im Englischunterricht. Die Seite erläutert den Grundgedanken, die Lernziele und den strukturierten Aufbau der vier aufeinander aufbauenden Materialien (M 1–M 4) mit Fokus auf kommunikative Anwendung in alltäglichen Situationen.
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Reserving a hotel room on the phone
Arbeitsblatt zum Englischunterricht mit Übungen zum Thema Hotelreservierung. Enthält eine Zuordnungsaufgabe zu Hotelausstattungen und eine Dialogübung zum Trainieren von Reservierungsgesprächen am Telefon.
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