Methodische Hinweise zur Simulation als Unterrichtsmethode im Fremdsprachenunterricht. Die Seite erläutert die Unterschiede zwischen Simulationen und Rollenspielen, beschreibt Vorteile der Methode für interkulturelles Lernen und stellt einen vierphasigen Ablauf (Vorbereitung, Probe, Simulation, Nachbereitung) dar.