Methodische Hinweise zur Fehleranalyse beim Lesenunterricht: Die Seite behandelt das Problem, dass lautes Lesen mit gleichzeitiger Aussprachekorrektur die Textverständigung beeinträchtigt, und bietet konkrete Tipps zur Verbesserung des Leseverständnisses durch stilles Lesen und Vorentlastung schwieriger Vokabeln.
