Einheit • UTB • von Prof. Dr. Ewout van der Knaap

Umgang mit literarischer Terminologie

Didaktischer Hinweistext zur Rolle literarischer Terminologie im Fremdsprachenunterricht. Das Kapitel behandelt die Relevanz von Terminologie, terminologische Lernziele und die anwendungsorientierte Wahl von Lerninhalten mit Fokus auf literarische Kompetenzentwicklung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Literaturdidaktik im Sprachenunterricht

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Didaktik-Methodik, Deutsch, Englisch, Französisch

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

12 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Diagnostik und Bewertung

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Lernspiel

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

Verwandte Themen

Erschließung und Analyse von Texten

Visuelle Medien

1 / 12