Ganzes Werk • UTB • von Prof. Dr. Ewout van der Knaap

Literaturdidaktik im Sprachenunterricht

Dieses Fachbuch bietet eine umfassende Einführung in die Literaturdidaktik im Sprachenunterricht mit praktischen Ansätzen für Deutsch, Englisch, Französisch und Spanisch. Es behandelt literarische Entwicklung, Integration von Literatur und Sprachfertigkeit, interkulturelle Ansätze, Filmdidaktik, Literaturgeschichte und literarische Terminologie mit zahlreichen Aufgabenformaten und Unterrichtsbeispielen.

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Didaktik-Methodik, Deutsch, Englisch, Französisch

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

9 Einheiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Diagnostik und Bewertung

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Freiarbeit
Gruppenarbeit
Frontalunterricht
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel
Projektarbeit
Stationenlernen
Lernspiel

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
Kompetenzorientierung
Problemorientiertes Lernen

Verwandte Themen

Kultur & Gesellschaft

Filme für die Oberstufe/ Literaturverfilmung

Sprache und Sprachgebrauch untersuchen

Organisieren/ Planen

Informationen entnehmen

Hör- und Sehverstehen

Darstellendes Spiel

Immigration und Integration

Erschließung und Analyse von Texten

Lern- und Unterrichtsmethoden

Sprechen in verschiedenen Situationen

Interkulturelle Kompetenz

Personenbeschreibung

Politisches System

Kreatives Schreiben

Kurzgeschichten

Textverstehen/ Texterschließung

Schreibaufgaben

Literarische Rollenspiele

Interpretation von Texten

Textverständnis

Medien & Unterhaltung

Anregung und Förderung von Lesen

Sprachvarietäten

Visuelle Medien

Medienkompetenz

Literarische Epochen

Interpretationen

Texte schreiben

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