Einheit • Raabe • von Dr. Christoph Kunz

Lernerfolgskontrolle

Seite mit einer Leistungskontrolle (LEK) zur Interpretation des Gedichts „Mensch und Tier" von Christian Morgenstern und zur Analyse eines Streitgesprächs zwischen einem Neurobiologen und einem Philosophen über Neuroimplantate. Die Aufgaben umfassen Gedichtinterpretation, Themenanalyse und Diskussion von Positionen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mischwesen als Motiv in Kunst und Literatur

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch

11.-13. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Mischwesen als Projektionsfläche menschlichen Selbstverständnisses analysieren und interpretieren
Schüler analysieren literarische und künstlerische Texte verschiedener Epochen hinsichtlich des Motivs Mischwesen
Schüler diskutieren pragmatische Texte zu aktuellen Themen wie Transhumanismus und Selbstoptimierung
Schüler verfassen Stellungnahmen und Erörterungen zu Fragen des menschlichen Selbstverständnisses im Kontext technologischer Entwicklungen

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Quellenarbeit
Bewertung und Reflexion
Kritisches Denken
Zusammenhänge herstellen

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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